INFORME ACADÉMICO DE PENSAMIENTO LÓGICO N°05

  INFORME ACADÉMICO DE PENSAMIENTO LÓGICO N°05                 SESIÓN N°9

1. PENSAMIENTO EN ACCIÓN

INSTRUCCIÓN I: Lee e interpreta las infografías y gráficos estadísticos:

1. Si consideramos la información contenida en la siguiente infografía sobre la situación de la mujer peruana en el 2013, responder las preguntas propuestas:

[pic 1]

[pic 2]

1. Si la razón que representa a las mujeres que tienen nivel de educación superior es la misma que la razón entre aquellas mujeres que ocupan cargos de decisión y aquellas que no ocupan cargos de decisión, estime la cantidad de mujeres que no ocupan cargos de decisión.

1. Una de las finalidades de los Centro Emergencia Mujer (CEM) es el de reducir el porcentaje de víctimas de violencia psicológica, y de acuerdo al porcentaje de mujeres que fueron víctimas de este tipo de violencia se sabe que hubieron 200 CEM en el 2013. Si para el 2014 se proyectaron aumentar la cantidad de estos centros a 226 CEM, ¿Cuál fue el porcentaje de mujeres víctimas de violencia psicológica en el 2014?

1. De acuerdo a la infografía, la cantidad de mujeres que acceden a servicios gratuitos de salud se encuentran mayormente distribuidas de forma directamente proporcional entre los distritos de SJL, Comas, Ate y Villa el Salvador; en donde además los índices de reparto fueron 7; 4; 6 y 8 respectivamente. Estime la cantidad de mujeres que acceden a servicios gratuitos de salud en SJL y Villa el salvador.

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