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1. AnálisisCríticoUNE-CABO ROJOBIBLIOTECA

2. DEFINICIÓNHacer un análisis crítico es investigar el fondo y la forma de una obra literaria. Es determinar qué diceel autor y cómo lo dice.Fondo - Tema - Motivo central y básico de la obra Asunto - Argumentos, hechos que demuestran el tema. Forma - Género – Clasificación de la obra según su tema, intención y tipo de discurso. Estilo –Rasgos formales, peculiares de la expresión escrita del autor. Locución – Expresión, la lengua que el autor maneja.

3. ObjetivosEl participante extraerá, analizará e interpretará el contenido de un artículo, lectura o cualquier género literario.El participante estudiará y examinará los elementos del artículo , discutirá sus propiedades y expresará juicios y opiniones sobre los mismos.El participante desarrollará destrezas de razonamiento crítico.

4. Procesos fundamentalesIdentificación de las ideas del autor. Contraste de las ideas del autor con nuestras ideas u opiniones. Contraste de las ideas del autor con las ideas u opiniones de otro autor.

5. Pasos a seguir al comenzar el análisisLectura general y señalar o marcar los puntos importantes. Bosquejo de las ideas del autor. Resumen de las ideas del autor. Identificar el contraste de ideas.

6. Preguntas a considerar al momento de elaborar el análisis¿Cuál es el argumento principal del autor?¿Qué otros puntos propone el autor?¿Qué evidencias presenta el autor para respaldar su argumento y cuán confiable es ésta evidencia?

7. Preguntas a considerar al reaccionar y establecer el contraste de ideas o su punto de vista¿Está usted de acuerdo con las conclu-siones del autor?Las recomendaciones del autor, si algunas, ¿son apropiadas?¿Cómo afectan los hallazgos o recomendaciones del autor a la sociedad o a usted en particular?

8. FormatoPortada / presentación. Cita bibliográfica. Resumen breve. Planteamiento del tema principal. Punto de vista del autor. Conclusión. Reacción personal al artículo.Se puntual

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