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Instrumentos de evaluacion


Enviado por   •  5 de Octubre de 2015  •  Ensayos  •  519 Palabras (3 Páginas)  •  336 Visitas

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INSTRUMENTO DE EVALUACION

CAMPO FORMATIVO: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA

RESCATE DE LOS APRENDIZAJES DE LOS ALUMNOS, TOMANDO COMO REFERENCIA SUS PARTICCIPACIONES LLEVADAS A CABO EN EL AULA PARA DAR UN SEGUIMIENTO A SUS CAPACIDADES DE EXPRESION Y APRECIACIÓN ARTÍSTICA.

GRUPO:        B                GRADO: 3

JARDIN DE NIÑOS: JUAN ESCUTIA

INDICADORES: CASI SIEMPRE—ALGUNAS VECES--- CASI NUNCA

PARÁMETROS: INICIATIVA, ESPONTANEIDAD, IMAGINACIÓN, CREATIVIDAD.

ALUMNOS

INICIATIVA

ESPONTANEIDAD

IMAGINACIÓN

CREATIVIDAD

  1. CARLOS ALBERTO

Kinestesico

  1. IRMA MELISSA

auditivo

  1. KATHERINE GUADALUPE

Kinestesico/visual

  1. LEONARDO

visual

  1. ROGELIO

auditivo

  1. JESUS ALONSO

auditivo

  1. DIEGO

visual

  1. ASCHLEY SINAYRI

visual

  1. LEAMSI XIMENA

Visual/ auditivo

  1. JESUS ERNESTO

kinestesico

  1. SAID

Kinestesico

  1. INGRID SAMADY

kinestesico

  1. GETZAMANI

Kinestesico/visual

  1. SAMUEL JACIEL

visual

  1. EZQUIEL

visual

  1. JOSHUA
  1. OMAR IGNACIO

kinestesico

DESARROLLO FISICO Y SALUD

GRUPO:        B                GRADO: 3

JARDIN DE NIÑOS: JUAN ESCUTIA

INDICADORES: CASI SIEMPRE—ALGUNAS VECES--- CASI NUNCA

PARÁMETROS: COORDINACIÓN, FUERZA Y EQUILIBRIO.

PARTICIPA EN JUEGOS IDENTIFICANDO LAS PARTES DE SU CUERPO Y LAS MUEVE

NOMBRE DEL ALUMNO

COORDINACIÓN

FUERZA

EQUILIBRIO.

  1. CARLOS ALBERTO

  1. IRMA MELISSA
  1. KATHERINE GUADALUPE
  1. LEONARDO
  1. ROGELIO
  1. JESUS ALONSO
  1. DIEGO
  1. ASCHLEY SINAYRI
  1. LEAMSI XIMENA
  1. JESUS ERNESTO
  1. SAID
  1. INGRID SAMADY
  1. GETZAMANI
  1. SAMUEL JACIEL
  1. EZQUIEL
  1. JOSHUA
  1. OMAR IGNACIO

PENSAMIENTO MATEMATICO

ASPECTO: FORMA, ESPACIO Y MEDIDA

GRUPO:        B                GRADO: 3

JARDIN DE NIÑOS: JUAN ESCUTIA

INDICADORES: CASI SIEMPRE—ALGUNAS VECES--- CASI NUNCA

PARÁMETROS: PROXIMIDAD, ORIENTACIÓN, INTERIORIDAD, DIRECCIONALIDAD

Nombre

Proximidad

Orientación

Interioridad

Direccionalidad

  1. CARLOS ALBERTO

  1. IRMA MELISSA
  1. KATHERINE GUADALUPE
  1. LEONARDO
  1. ROGELIO
  1. JESUS ALONSO
  1. DIEGO
  1. ASCHLEY SINAYRI
  1. LEAMSI XIMENA
  1. JESUS ERNESTO
  1. SAID
  1. INGRID SAMADY
  1. GETZAMANI
  1. SAMUEL JACIEL
  1. EZQUIEL
  1. JOSHUA
  1. OMAR IGNACIO

PENSAMIENTO MATEMÁTICO

ASPECTO: NUMERO

GRUPO:        B                GRADO: 3

JARDIN DE NIÑOS: JUAN ESCUTIA

INDICADORES: CASI SIEMPRE—ALGUNAS VECES--- CASI NUNCA

PARÁMETROS: REÚNE, QUITA, IGUALA, COMPARA

AL UTILIZAR OBJETOS DE MANERA GRAFICA O MATERIAL CONCRETO EL NIÑO: REÚNE, QUITA, IGUALA Y COMPARA.

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