Integracion

Objetivos Generales y EspecíficosObjetivo General

Diseñar Estrategias del Lenguaje para Fortalecer la Lectura y Escritura en losAlumnos y Alumnas del 3

ER

Grado Ambiente

“E” de la Escuela Básica BlancaGuevara de Balan” Ubicada en Barrancas d

el Orinoco, Municipio Sotillo EstadoMonagas.

Objetivos Específicos



Determinar la estrategia que se aplicará a los niños y niñas



Identificar qué tipo de estrategias del lenguaje se usan más frecuente.



Establecer unplandeacciónque favorezca la lectura y escritura comoproceso formativo

Actividades y tareas

Tipo de InvestigaciónSegún las características de este estudio, en relación a los objetivospropuestos, se ubica en la Investigación Descriptiva, exploratoria. Además de loanterior expresa que la investigación descriptiva está dirigida a conocer lascaracterísticas más relevantes del estado del fenómeno (población, entorno,instituciones, materiales, procesos, etc.) factores asociados al problemamagnitudes, prevalencias, proporciones; haciendo ocasiones, en dependencia dela metodología empleada.Este trabajo también es Investigación Acción Participativa.Investigación Acción Participativa es una metodología que permite desarrollara los investigadores un análisis participativo, donde los actores implicados seconvierten en los protagonistas del proceso de construcción del conocimiento de la

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realidad sobre el objeto de estudio, en la detección de problemas y necesidades yen la elaboración de propuestas y soluciones.Además se debe tomar en cuenta, que la investigación acción; nos permitetener contacto con los integrantes que habitan en cualquier comunidad, ya queellos son los perjudicados en cuanto a los problemas que allí se presentan.Diseño de Investigación

Partiendo del contexto de la investigación planteada referida a estrategias dellenguaje para fortalecer la lectura y escritura, en el 3

er

Grado Ambiente “E” de la

Escuela Básica

“Blanca Guevara de Balan “

de Barrancas del Orinoco, MunicipioSotillo del Estado Monagas; se define el diseño de investigación como el plan o laestrategia global en el marco del estudio propuesto, que permite dirigir desde elpunto de vista operativo todo el proceso de investigación.En función de los objetivos delimitados, la investigación se orienta hacia laincorporación de un diseño de campo. Pues este diseño de la investigaciónpermite no solo observar, sino recolectar los datos directamente de la realidadobjeto de estudio, en su ambiente real y cotidiano, para posteriormente analizar einterpretar los resultados de estas indagaciones.Toda esta situación investigativa permite plantear acciones pertinentes paraminimizar la problemática planteada en relación de fortalecer la lectura y escrituraen los y las estudiantes del 3

er

Grado Ambiente “E”.

Población y MuestraPoblaciónTodo estudio de investigación amerita determinar la población objeto deestudio. La cual debe ser analizada para determinar sus características.En tal sentido la población objeto de estudio de esta investigación estáconformado por 867 niños y niñas que representan

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