Interaccionismo Simbolico

Interaccionismo simbólico: Principios básicos.

El presente texto describe un profundo análisis sobre los principios básicos de la “teoría de la interacción social”

Para comprender mejor debo decir que el Interaccionismo Simbólico es una de las corrientes de pensamiento sociológico, que se basa en la comprensión de la sociedad. Sostiene que los humanos conviven y se comunican a partir de comportamientos, objetos y símbolos con un significado socialmente preestablecido, el cual se va formando en el mismo proceso de interacción y que puede variar de acuerdo al contexto donde se use y a la experiencia personal del individuo con dicho símbolo. Algunos interaccionistas simbólicos se esforzaron por enumerar sus principios básicos, siendo ellos los siguientes:

 El hombre se diferencia del animal debido a su capacidad de pensamiento.

 El pensamiento esta modelado por la interacción social.

 Durante la interacción social las personas aprenden significados y símbolos.

 Los significados y símbolos permiten actuar e interactuar humanamente.

 Las personas en base a su interacción e interpretación pueden alterar o modificar significados.

 Ellas pueden alterar o modificar significados debido a su capacidad de pensamiento (valorar acciones, ventajas y desventajas).

 El modelo de acción e interacción constituye los grupos y sociedades.

La conjetura de que el hombre posee capacidad de pensamiento distingue al interaccionismo simbólico de sus inicios; siendo esta una de las principales contribuciones de los teóricos interaccionistas, permaneciendo los individuos vistos como unidades reflexivas componentes de la sociedad. También conciben a la mente como un proceso ininterrumpido, guardando relación con otros aspectos que ellos mismos desarrollan por ejemplo: la socialización, significados, símbolos, self, interacción y sociedad.

El pensamiento se desarrolla en la infancia y se refina mediante la socialización adulta; ya que ella constituye un proceso dinámico por medio del cual adaptamos la información a nuestras necesidades. Durante esta socialización también se encuentra la interacción a partir de la cual desarrollamos nuestro pensamiento, aunque no toda interacción necesariamente lo implica por ejemplo: la Interacción no simbólica (conversación de gestos de Mead).

Su importancia del pensamiento se refleja en los objetos, Blumer distingue tres:

Físicos – Silla.

Sociales – Estudiante.

Abstractos – Idea.

Su definición dependerá del actor, su visión y profesión.

Cabe resaltar que el significado no se deriva de procesos mentales sino del proceso de interacción. Para los interaccionistas su preocupación reside en el modo en que las personas aprenden significados y símbolos durante su interacción y socialización.

Los símbolos significan algo por sí solos, como sistema conforman un lenguaje. Pero los símbolos son objetos sociales que se utilizan para representar cualquier cosa.

Los símbolos y el lenguaje cumplen una serie de funciones:

SIMBOLOS LENGUAJE

Permiten relacionarse con el mundo social y material, nombrar, clasificar y recordar objetos.

Permiten nombrar, categorizar y recordar objetos.

Incrementan la capacidad de percibir nuestro

...