Intervención Didáctica, Exploración De La Naturaleza Y La Sociedad
sajosara3 de Julio de 2011
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Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
ENFOQUE
Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información.
COMPETENCIAS
Competencias para el aprendizaje permanente.
Competencias para el manejo de información.
Competencias para el manejo de situaciones.
Competencia para la convivencia.
Competencias para la vida en sociedad.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Organizar actividades de aprendizaje, construcción y fortalecimiento de conceptos, habilidades, actitudes y valores.
Situaciones de aprendizaje: observen, pregunten, registren, comparen y predigan.
Intercambio de opiniones: Mundo social - Natural, características de su comunidad, referencias con otros lugares.
Apoyar y orientar en los proyectos.
Fortalecer la autonomía.
Generar ambientes de trabajo colaborativo.
Exploración de la Naturaleza y la Sociedad
ENFOQUE
Se refiere al descubrimiento del mundo que estimula su capacidad para explorar a partir de la observación que implique poner en práctica todos los sentidos para obtener información.
COMPETENCIAS
Competencias para el aprendizaje permanente.
Competencias para el manejo de información.
Competencias para el manejo de situaciones.
Competencia para la convivencia.
Competencias para la vida en sociedad.
SUGERENCIAS DIDÁCTICAS
Organizar actividades de aprendizaje, construcción y fortalecimiento de conceptos, habilidades, actitudes y valores.
Situaciones de aprendizaje: observen, pregunten, registren, comparen y predigan.
Intercambio de opiniones: Mundo social - Natural, características de su comunidad, referencias con otros lugares.
Apoyar y orientar en los proyectos.
Fortalecer la autonomía.
Generar ambientes de trabajo colaborativo.
SUGERENCIAS DIDACTICAS
1. Organizar actividades de aprendizaje, construcción y fortalecimiento de conceptos, habilidades, actitudes y valores.
2. Situaciones de aprendizaje: observen, pregunten, registren, comparen y predigan.
3.Apoyar y orientar en los proyectos
4. Intercambiar opiniones: Mundo social - Natural, características de su comunidad, referencias con otros lugares.
5. Generar ambientes de trabajo colaborativo.
6. Fortalecer la autonomía.
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