LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO- PRINICIPIOS, FINES Y VALORES
Enviado por Toviaascontreras • 12 de Enero de 2017 • Ensayos • 308 Palabras (2 Páginas) • 241 Visitas
LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN EN MÉXICO
PRINICIPIOS, FINES Y VALORES
En la ola de la globalización.
“La economía que actúa a nivel mundial socava a los cimientos de las economías nacionales y de los Estados nacionales, abriendo la puerta a los empresarios y sus asociados para que dispongan del poder negociador que hace posible el capitalismo democráticamente organizado.” (Yurén, Ma. Teresa, s/f p. 250)
Globalización existe por el capitalismo desorganizado y tiene como eje la ideología del dominio del mercado mundial, conforme a la cual el Estado ha de manejarse como empresa.
Esta ideología surge con el Plan Nacional de Desarrollo, 1983 Miguel de la Madrid.
Reforma monetaria en 1993, devaluación del peso.
El efecto de la globalización en lo político trajo la modernización, que llevo a dar fuerza al sindicalismo
Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE)
Ante cambios políticos, económicos y sociales surgen actores sociales como EZLN (Ejército Zapatista de Liberación Nacional) APPO (Asamblea popular de los Pueblos de Oaxaca y APPM (Asamblea Popular de los Pueblos de México).
1983 comienza un nuevo proyecto educativo que se consolida a mediados de 1990, se llamo “proyecto modernizador”
Proyecto modernizador:
• Fluidificar la cultura (Saberes que se trasmiten de generación en generación)
• Generalizar normas jurídicas y morales
• Individualización de sujetos socializados
El poder educativo de la modernización: Etapa de surgimiento (1983-1994)
Estrategia de cambio estructural
Formación integral del individuo.
Educación proceso de formación más que de información
Con Gortari, Programa para la modernización educativa 1989-1994
La consolidación del proyecto de la modernización: 1995-2006
La educación es factor estratégico del desarrollo.
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