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LA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN EL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CAJEME.

Marisol HuidobroDocumentos de Investigación26 de Marzo de 2017

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LA INFLUENCIA DE LAS TECNOLOGIAS DE INFORMACION Y COMUNICACION EN EL INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR DE CAJEME.

Taller de Investigación 1

Victoria Galindo 13130107                                                 Marisol Huidobro 13130121

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I.I ANTECEDENTES

Uno de los temas que mantienen ocupados a profesionistas es la inserción de las tecnologías de la información y la comunicación (TICS) en los procesos laborales cotidianos. Son todos aquellos recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la información mediante diversos soportes tecnológicos, tales como: computadoras, teléfonos móviles, televisores, reproductores portátiles de audio y video o consolas de juego.

Hoy en día un alto porcentaje de las empresas y la sociedad en general ya cuenta con espacio de medios equipado con diferentes recursos tecnológicos, por lo que resulta importante proporcionar orientaciones y elaborar estrategias que permitan extraer el mayor provecho del equipo.

Con base en lo anterior, se presenta una opción para el desarrollo de estrategias que involucran el uso de las TICS, la cual puede y debe ser enriquecida o modificada a partir de la revisión de los problemas a resolver y de las necesidades de cada futuro profesionista. En la misma propuesta de acción se enuncian algunas de las competencias que resultan clave para la incorporación de las tecnologías en la vida profesional cotidiana, tanto por parte de los jefes como del trabajador, así como algunas consideraciones necesarias para el marco de aplicación y para el alcance de la llamada “alfabetización tecnológica.

Algo que se hará recurrente a lo largo de la investigación es el hecho de considerar el uso de las TICS como una opción y no como obligación, así como una necesidad de formación para la población en general debido a que el mundo en el que vivimos exige ciudadanos preparados para afrontar los retos y problemas que aquejan a nuestra sociedad actual.

Hoy en día las competencias son temas que mantienen este sector ocupado con nuevas propuestas para el mejor aprovechamiento de las bondades del enfoque y que, para lograrlo, existe un amplio abanico de herramientas, materiales, estrategias, programas, etcétera.

Un ejemplo claro es la computadora, ya que nos permite utilizarla como plataforma de entretenimiento o como un verdadero laboratorio de aprendizaje, dependiendo del enfoque que se dé a las estrategias didácticas diseñadas para su uso.

En definitiva, la propuesta que se presenta tiene la intención de aportar, en mayor medida, algunas sugerencias que faciliten la búsqueda de información verídica, softwares que ayuden directamente en el desarrollo de conocimientos, habilidades y destrezas de los alumnos.

II. OBJETIVO GENERAL

Determinar cuál es la influencia de las tecnologías de la información y comunicación en el desarrollo académico de los estudiantes del Instituto Tecnológico Superior de Cajeme.

III. PLANTAMIENTO DEL PROBLEMA

Actualmente una gran cantidad de estudiantes del instituto tecnológico superior de cajeme (ITESCA) hacen uso inadecuado de las TICS y no saben de la gran cantidad de páginas y softwares en internet para buscar información.

¿Cuál es la influencia de las tecnológicas de información y comunicación en los alumnos de ITESCA?

¿En verdad conocemos y utilizamos de manera óptima estos recursos?

IV. JUSTIFICACION DEL TEMA

Con esta investigación se espera que los alumnos estén informados de que más allá de google y wikipedia existen otros medios de búsqueda avanzados que nos pueden ayudar en cuanto a tareas e investigaciones con información dictaminada por expertos en el tema.

V. ALCANCES Y LIMITACIONES

La investigación busca tener como alcances el mostrar al alumnado de ITESCA, todos los servicios que ofrecen las TICS actualmente empleadas, puesto que hay bastantes y abordarlas sería muy extenso, se limita a lo más elemental, el objetivo no es saturar de información a quien lo consulte, si no de que lo que se muestre sirva y pueda ser entendido y usado por quien lo conozca. Algunas de nuestras limitaciones son la falta de tiempo de los integrantes y opiniones diferentes referente al tema.

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