LECTURAS: EL PROYECTO PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE Y PROYECTO DE INTERVENCION PEDAGOGICA

TIPO DE PROYECTO:

PEDAGOGICO DE ACCION DOCENTE

DE INTERVENCION PEDAGOGICA

DE GESTION

 ESCOLAR

CONCEPTUALICACION

 El proyecto pedagógico de acción docente se entiende como la herramienta teórico-practica en desarrollo.

Se destacan las relaciones que se establecen entre el proceso de formación de cada maestro  y las posibilidades de construir un proyecto que contribuya a superar algunos de los problemas que se le presentan permanentemente en su práctica docente.

A QUIEN O QUIENES SE DIRIGE

Va dirigido a alumnos y estudiantes-profesores

El proyecto debe contribuir a dar claridad a las tareas profesionales de los maestros en servicio mediante la incorporación de elementos teóricos metodológicos e instrumentales que sean los más pertinentes para la realización de sus tareas.

ASPECTOS QUE SE REQUIEREN

En la primera fase problematicemos  la practica docente que realizamos. Conceptualizar los tipos del proyecto que ofrece el eje metodológico y elegir el proyecto mas apropiado al problema de nuestra practica docente.

Se requiere conocer el objeto de estudio para enseñarlo ya que es relevante considerar que el aprendizaje del niño se da a través de un  proceso de formación donde se articulan conocimientos, valores, habilidades etc.

FASES DE DESARROLLO

Son cinco las fases que comprende el desarrollo del proyecto:

1.-Elegir el tipo de proyecto.

2.- Elaborar la alternativa del proyecto.

3.- Aplicar y evaluar la alternativa.

4.-Elaborar la propuesta de innovación

5.- Formalizar la propuesta de innovación.

Costa de cinco fases:

1.- La elección del tipo de proyecto.

2.-La elaboración de una alternativa

3.- La aplicación y evaluación de la alternativa.

4.- La formulación de de la propuesta de intervención pedagógica.

5.- La formalización de la propuesta en un documento recepcional.