LEY UNIVERSITARIA

GESTIÓNUNIVERSITARIA

ANÁLISIS – LEYUNIVERSITARIA

CAPÍTULO I:

Mucho de lo que se puede criticar a laUniversidad Peruana como tal, esla poca difusión

de la cultura peruana,más allá de los programas de Ciencias Sociales.No es una

característica eminente de la sociedad peruana estar orgullosos de nuestra cultura y

demostrarla abierta y productivamente.

Como se hamencionado en los análisis previos, laslíneas de investigación científicas,

sociales y humanistas promovidas porlas universidadesson demasiado incipientes, y por

lo general, cuando están presentes,sonmás a título personal de uno omás profesionales

interesados auténticamente en el desarrollo de investigaciones, ya sea con fines

académicos, peromayoritariamente económicos.

Una seria crítica debe ser descrita al artículo 5 del capítulo I, que indica que las

universidades no deben tenerfiliales. Esto es algo que semodificó significativamente

cuando el gobierno de Alberto Fujimori promulgó la ley que permite a las personas

naturales o jurídicas a formarinstituciones educativas con fines de lucro, dentro y fuera de

su ámbito local. Es así como se puede verificarla creación de sendasfacultades y sedes de

universidades del interior del país en la ciudad de Lima y viceversa. Al punto que las

universidades ya no tienen una identificación con su entorno local como debería ser,

puesto que debería representar un foco importante de desarrollo local y regional.

Algo que ha presentado un problema en las últimas 3 décadas en las universidades

peruanas,sobre todo del centro del país. Esla presencia de grupos que promueven

ideologías pseudo‐socialistas, comunistas y terroristas, que han promovido y vienen

actualmente promoviendo un ambiente hostil y completamente inadecuado para poder

desarrollar una actividad académica y universitaria adecuada. Esto ha provocado en

diversas oportunidades que lasfuerzas policiales ymilitares hayan irrumpido de forma

violenta en losrecintos universitarios de la capital y el interior del país, quebrantando el

artículo 8 de la ley universitaria.Análisis de la Ley Universitaria – Gerardo LÁZARO  Página 2 

CAPÍTULO II:

Uno de los puntos importantes dentro de la vida académica universitaria es la

formación y régimen de sus departamentos académicos. Uno de los puntos

recurrentes en esta parte es la presencia innumerable de profesionales

enquistados en las jefaturas, cátedras y funciones mixtas (académicoadministrativas) de las diversas facultades de las universidades país, que

presentan un lazo o vínculo de amistad con las autoridades de turno,

asegurándose un puesto de por vida (nombramientos) llevando a cabo un trabajo

poco productivo o, en algunos casos, hasta inexistente.

Estos profesionales, cuya calidad no está en discusión, podrían ciertamente

aportar de forma efectiva a la vida universitaria, pero cuyo enquistamiento y

facilismo en los puestos obtenidos les hacen dormir el sueño laboral de no hacer

nada o poco por la institución que los acoge.

Por lo general, el enquistamiento trascienda la administración de las autoridades

de turno, puesto que generalmente los vínculos son efectivamente renovados

junto con las nuevas autoridades.

Otro aspecto a criticar del régimen universitario, es la presencia de disputas

laborales bastante visibles entre ciertos profesionales, departamentos académicos

o facultades, incumpliendo con los artículos 9, 10 y 11 del capítulo II de la ley

universitaria.

CAPÍTULO III:

Para la consecución de grados y títulos,

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