“La Educación Secundaria y los Retos de la formación de profesores”, de Olac Fuentes Molinar
Enviado por melsanga • 2 de Septiembre de 2015 • Trabajos • 278 Palabras (2 Páginas) • 778 Visitas
PROPÓSITOS Y CONTENIDOS DE LA EDUCACIÓN BÁSICA II
FICHA DE TRABAJO
No. 1
BLOQUE II
La expresión de los propósitos educativos en el conjunto de las asignaturas de educación secundaria. Visión General.
“La Educación Secundaria y los Retos de la formación de profesores”, de Olac Fuentes Molinar
1) Lectura del texto “La educación secundaria y los retos de la formación de profesores” de Olac Fuentes Molinar.
a) Enriquecer, con las experiencias propias y los conocimientos adquiridos, los planteamientos del autor en relación con lo siguiente:
Elabora una línea del tiempo de la evolución educativa a partir de los años sesenta, destacando lo más relevante
LÍNEA DEL TIEMPO
60´s 70´s 80´s 90´s
La secundaria era un sistema muy pequeño, y desde el punto de vista social y cultural era un sistema muy selectivo.
Asistían a la educación secundaria un millón 100 mil estudiantes, lo que representaba el 30% de la población entre 13 y 15 años
Había 4 millones 200 mil estudiantes, que representaban las dos terceras partes de los adolescentes. Se da una transición enorme de un sistema selectivo a un sistema de masas
Se presenta un nuevo jalón en el crecimiento. Primero porque se declara obligatoria la educación secundaria, y el egreso de primaria recupera dinamismo.
EVOLUCIÓN EDUCATIVA
B) Registra cinco ideas principales del texto de Olac Fuentes Molinar
La manera en cómo la educación secundaria ha cambiado desde los años 60´s hasta los 90´s,
Los problemas en cuanto a los contenidos curriculares y a los docentes de acuerdo a los cambios que ha tenido la educación secundaria.
Los problemas sociales que tiene que enfrentar la educación, como la delincuencia y las adicciones.
La influencia de las escuelas normales.
Todo esto como los retos de la secundaria y por ende los retos de los docentes.
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