La Historia

República Bolivariana de Venezuela

Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto de Mejoramiento Profesional del Magisterio

Centro de Aplicación Camaguán

FUNDAMENTOS TEÓRICOS DE LA RECREACIÓN, LA EDUCACIÓN FÍSICA Y EL DEPORTE

Autor:

Espinoza Yisleida

Facilitador:

Daniel Bolívar

Resumen

El presente trabajo estuvo orientado a lograr un adecuado desarrollo armónico y multilateral de la personalidad, ya que es una de las metas que siempre se ha planteado la sociedad, aspiración que se puede considerar de fácil alcance y satisfacción sin el concurso de ese gran conjunto de factores que integran la educación y formación física e intelectual. Además el desenlace del precitado tema se apoyó en una estrategia analítica que implica el enfoque histórico – crítico, hecho que permitió examinar de manera minuciosa tanto lo componente a la pedagogía, como la relación de las mismas para con el desarrollo y perfeccionamiento de las múltiples actividades físico – corporales y deportivas. De esta manera, se concluyó que los temas vistos, tengan como fin primordial enriquecer y facilitar la planificación, la programación y, sobre todo, la organización de la labor fundamental del facilitador físico – corporal y deportivo, en su inagotable afán de favorecer el crecimiento y desarrollo armónico y multilateral de la personalidad humana, ya que la forma fundamental de organización de la labor del instructor y recreador físico, docente y profesor de educación física, preparador físico y entrenador deportivo, y, en fin, del cultor físico es la clase.

Palabras clave: pedagogía, Educación, Educación Física, Recreación, Deporte.

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