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La Investigación Científica


Enviado por   •  4 de Marzo de 2014  •  4.342 Palabras (18 Páginas)  •  181 Visitas

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LA INVETIGACION CIENTIFICA

INTRODUCCION

La presente síntesis dará a conocer una colección detallada de todas las temáticas vinculadas con la muestra y lainvestigación documental: recopilación y clasificación de datos e informaciones, pasos sumamente importante que juegan un papel imprescindible en un proyecto de investigación.

La muestra es un subgrupo de la población deinterés sobre el cual se recolectaran datos, y que tiene que definirse o delimitarsede antemano con precisión, este deberá ser representativo de dicha población. En ese mismo orden, la muestra es una representación significativa de las características de una población, que bajo, la asunción de un error se pretende estudiar las características de un conjunto poblacional mucho menor que la población global.

Por otro lado, la investigación documental es un proceso de construcción de conocimientos, de descubrimiento, de explicación de una realidad que se desconocía. Se procura, en ese sentido, llevar a cabo un trabajo sistemático, objetivo, producto de la lectura, análisis y síntesis de la información producida por otros, para dar origen a una nueva información, con el sello del nuevo autor.

Este resumen tiene comopropósito general canalizar de manera sustancial todo lo relacionado con la con la muestra y lainvestigación documentalpara el éxito exclusivo de un proyecto de investigación.

Los propósitos específicos que orientan este reporte son los siguientes:

Describirlainvestigación documental basada en la recopilación y la clasificación de datos e informaciones.

Interpretar los pasos adecuados para seleccionar la muestra en un proyecto de investigación.

El siguiente resumen está estructurado de la siguiente manera:

Tema II: La muestra y lainvestigación documental: recopilación y clasificación de datos e informaciones

Conceptualización de la muestra

Característica de una buena muestra

Delimitación de la población

Tamaño de la muestra

Tipos de muestra

Muestras probabilísticas

Muestras no probabilísticas

Papel que juega la muestra en la investigación

Concepto de investigación Documental

Tipos de investigación documental

Fuentes de información documental

Técnicas de Fichas

Las fichas de referencia

Las fichas de trabajo

Organización de las fichas: el fichero

Cabe destacarque la síntesis se ha hecho de manera sistemática, con la intención de profundizar tan significativa temática, que permitirá de una u otra forma desarrollar con eficacia y validez futuras investigaciones.

DESARROLLO

TEMA V REDACCION DEL TRABAJO DE INVESTIGACION

Es necesario comunicar los resultados mediante un reporte, el cual puede adquirir diferentes formatos: un libro, un artículo para una revista académica, un diario de divulgación general, una presentación en computadora, un documento técnico, una tesis o disertación, un DVD, etc.

1.1 Conceptualización de redacción

El propósito de la redacción es combinar palabras, frases, períodos, párrafos y textos, para, a través de ellos, verter ideas ya elaboradas, de manera que se produzcan en un todo armonioso, capaz de ser debidamente comprendido.

En otras palabras, la redacción podría definirse como una composición literaria en la que se desarrolla, de una manera completa, correcta y elegante, un tema determinado, dentro de ciertos límites de amplitud.

La redacción es fundamental si deseamos consignar algo por escrito. Cualquier texto que queramos suministrar, cualquier impresión que deseemos transmitir a través de la palabra escrita, no son ni más ni menos que una redacción.

1.2 Apartados que contiene un reporte de investigación.

El trabajo de investigación deberá contener los siguientes apartados:

• Portada

• Índices

• Resumen

• Cuerpo del documento

• Introducción

• Revisión de la literatura (marco teórico)

• Método: Enfoque (cuantitativo, cualitativo o mixto).

• Contexto de la investigación (lugar o sitio y tiempo, así como accesos y permisos).

• Casos, universo y muestra.

• Diseño utilizado.

• Procedimiento.

• Descripción detallada de los procesos de recolección de los datos y qué se hizo con los datos una vez obtenidos.

• En cuanto a la recolección, es necesario describir qué datos fueron recabados, cuándo y cómo fueron recogidos.

• Resultados.

o Análisis descriptivos de los datos.

o Análisis inferenciales para responder a las preguntas y/o probar hipótesis.

• Discusión(conclusiones, recomendaciones e implicaciones).

• Referencias, bibliografía.

• Apéndices

1.3 Recursos disponibles para presentar el reporte de investigación

Hay numerosos programas de dibujo, de gráficas, presentaciones y elaboración de documentos. Se deben utilizar todos los que se conozcan y sean accesibles a ellos, se debe recordar que una presentación debe tener riqueza visual. En los documentos hay ciertasreglas que no se pueden hacer a un lado, pero en la presentación el límite es la propia imaginación.

1.4 Criterios a definir para evaluar una investigación o un reporte

Una propuesta de parámetros o criterios para evaluar la calidad de un estudio cuantitativo y, consecuentemente,su reporte, es el Manual de estilo de publicaciones de la American Psychological Association (APA).

1.5 Estilo de redacción

El estilo en la redacción se percibe como "Manera de escribir o de hablar peculiar de un escritor u orador". Ampliando el concepto, cabe destacar que es el sello personal que se le imprime a cualquier escrito, obra, acción o circunstancia que se emprende. Esto hace que todo lo que se haga individualice y caracterice de manera única e irrepetible toda la redacción.El estilo puede clasificarse según los siguientes criterios:

• Según el carácter del autor: Tiene mucho que ver con el estado de ánimo, el contexto y las situaciones que rodean al autor.

• Según la visión del mundo que tiene el autor: Esto hace que existan textos sumamente imaginativos, serios, científicos, cómicos, etc. Este estilo nos transmite de primera mano cómo el autor ver la realidad.

• Según la forma de expresión: Aquí interviene directamente el lenguaje. Según como sea su empleo, así se puede

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