INVESTIGACIÓN CIENTIFICA

INVESTIGACIÓN CIENTIFICA: Proceso dialectico, lógico y coherente que pretende extender y desarrollar los conocimientos sobre un tema, mediante un proceso y diversas técnicas de hallar datos, para luego generar una estadística sistematizada con su respectivo resultado de forma objetiva y eficaz.

Se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un proceso.

La investigación científica es la búsqueda intencionada de conocimientos o de soluciones a problemas de carácter científico; el método científico indica el camino que se ha de transitar en esa indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.

Los conceptos más comunes son:

Sistemático: significa que no puedo arbitrariamente eliminar pasos, sino que rigurosamente debo seguirlos. Metódico: implica que se debe elegir un camino (método: camino hacia), sea, en este caso, una encuesta, una entrevistado y una observación.

Racional / Reflexivo: implica una reflexión por parte del investigador y tiene que ver con una ruptura con el sentido común. Hay que alejarse de la realidad construida por uno mismo, alejarse de las nociones, del saber inmediato. Esto permite llegar a la objetividad. Crítico: se refiere a que intenta producir conocimiento, aunque esto pueda jugar en contra.

PROYECTO DE INVESTIGACIÓN: Conjunto de actividades orientadas a alcanzar uno o varios objetivos de forma coherente y objetiva que ha de ser alcanzada mediante un método específico para este. Destinado a recabar información y formular hipótesis sobre un determinado fenómeno social o científico. Como primer paso, se debe realizar el planteamiento del problema, con la formulación del fenómeno que se investigará.

El Proyecto de Investigación, constituye el documento base del investigador, cuyas especificaciones le permiten orientarse al ejecutar el trabajo. El contenido debe ser lo suficientemente detallado y completo para que cualquier persona pueda realizar el estudio con resultados semejantes, o evaluar su calidad, su validez y su confiabilidad. Cualquier duda o incoherencia que se encuentre en lo descrito debe someterse a un mayor análisis. A los investigadores que estén iniciándose en estas actividades les aconsejamos someter el proyecto a personas con mayor experiencia en el tema y en su elaboración, a fin de que sus opiniones contribuyan a precisar lo que se desea exponer y realizar.

TECNICAS DE INVESTIGACIÓN: Son los diferentes métodos y técnicas que existen para realizar los diversos tipos de investigación. Desarrolla el tipo de instrumentos, así como la forma y condiciones en que habrán de recolectarse los datos necesarios para cada caso. Así por ejemplo, los instrumentos con los que se recogen datos en un laboratorio de química, difieren de aquellos que se utilizan el explorar ante un hallazgo arqueológico, o en una comunidad indígena. Luego entonces, diseñar el instrumento adecuado y establecer la forma y condiciones en que se levantarían los datos, es una actividad por demás importantísima que requiere de toda la atención, no puede errarse en tal actividad, porque como se dice comúnmente: “Los errores cuestan”; es decir, debemos prever las consecuencias que habría en caso de equivocarnos en la elección del instrumento y en su estructuración, puesto que el tipo de datos esperados, y los tiempos de su aplicación deben ser los requeridos para medir el comportamiento de las variables, y en consecuencia poder probar la hipótesis.

6. Se realizará un escrito de máximo una (1) página donde se argumente la importancia del aprendizaje de las técnicas de investigación en la formación profesional. Este escrito debe ser de autoría propia y no debe contener

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