La Matemática
Enviado por afd_tom_mepu • 24 de Marzo de 2014 • 702 Palabras (3 Páginas) • 149 Visitas
INTRODUCCIÓN
La educación la matemática es la base fundamental para el desarrollo en la vida del ser humano ya que cada día se aplica, en diversas actividades cotidianas.
La presente investigación se realiza con el fin de estudiar todo lo referente al sistema internacional de unidades, de esta manera conocer su importancia y aplicación dentro del-comercio-internacional.
A través de la investigación enriqueceremos nuestros conocimientos, los que a futuro serán aplicados en el campo laboral acorde al comercio exterior.
Quiero enfocarme en la unidad de medida de longitud ya que según su Nombre adoptado por la XI Conferencia General de Pesas y Medidas para un sistema universal, unificado y coherente de Unidades de medida, basado en el sistema mks (metro-kilogramo-segundo).
Según su origen El sistema métrico fue una de las muchas reformas aparecidas durante el periodo de la Revolución Francesa.
Ya que A partir de 1790, la Asamblea Nacional Francesa, hizo un encargo a la Academia Francesa de Ciencias para el desarrollo de un sistema único de unidades.
La estabilización internacional del Sistema Métrico Decimal comenzó en 1875 mediante el tratado denominado la Convención del Metro.
En 1960 la 11ª Conferencia General de Pesas y Medidas estableció definitivamente el S.I., basado en 6 unidades fundamentales: metro, kilogramo, segundo, ampere, Kelvin y candela.
En 1971 se agregó la séptima unidad fundamental: el mol.
La presente investigación se realiza con el fin de estudiar todo lo referente al sistema internacional de unidades, de esta manera conocer su importancia y aplicación dentro del comercio internacional.
A través de la investigación enriqueceremos nuestros conocimientos, los que a futuro serán aplicados en el campo laboral acorde al comercio exterior.
OBJETIVO ESPECÍFICOS
Que el estudiante conozca las razones que llevaron a crear el Sistema Internacional de Unidades.
El niño y la niña debe de aprender a usar las unidades básicas y derivadas del sistema Internacional de unidad.
Elegir la unidad y el tamaño apropiado cuando escriba una cantidad.
Conocer las reglas en el uso de las unidades del SI.
Aplicar el concepto de análisis dimensional
PROPUESTA DIDACTICA.
En el aprendizaje
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