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La Sociología Comprensiva Como Un Capítulo De La Historia De La Sociología


Enviado por   •  5 de Mayo de 2014  •  424 Palabras (2 Páginas)  •  935 Visitas

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La sociología comprensiva como un capítulo de la historia de la sociología

La sociología comprensiva es concebida por Max Weber la cual se utiliza como un medio metodológico y como un fin sociológico de la investigación para la explicación de hechos y acciones sociales que podría definirse como “explicar es entender”.

Lo que Rafael Farfán busca con su lectura no es explicar o reconstruir la historia de la hermenéutica o de la filosofía de la interpretación sino más bien explicar como es que la sociología comprensiva weberiana es el punto de partida de las ahora sociologías interpretativas.

Para entender la comprensión, Farfán nos habla acerca del objeto de estudio de la sociología que Weber plantea: “Debe entenderse por sociología una ciencia que pretende comprender, interpretándola, la acción social, para de esta manera explicarla causalmente en su desarrollo y efectos”.

Con esto Farfán explica que Weber no da razón a que la comprensión es un acto de interpretación ya que esto es una estereotipo que deja el pensamiento historicista alemán y la cual nos habla de un proceso de identificación del interprete con su objeto de estudio, y que propone el “recurso metodológico de empatía” el cual nos habla el ponerse en el lugar del otro para volver a revivir la experiencia misma del sujeto, bajo esta metodología se esta recurriendo a un aspecto más psicológico y del cual Weber quiere abandonar para poder hacer uso de la sociología comprensiva.

Entonces Weber propone olvidar la distinción que establece el pensamiento historicista alemán entre comprensión e interpretación, y recurrir a un método por el cual sea posible explicar, interpretándolo pero sin hacer uso criterios psicológicos.

Sin embargo surge la duda de que si las ciencias sociales explican o interpretan los hechos sociales, y de acuerdo a la definición del objeto de estudio de Weber hay que “entender interpretando la acción social”.

La lectura nos habla de nexos y regularidades por una vía comprensiva que únicamente se da en la conducta humana, ya que son causales y por lo tanto pueden explicarse y para la cual Weber crea un medio metodológico al cual llama tipos ideales.

Los Tipos ideales son como un modelo que crea el investigador en el cual se incluye causalidades a fin de explicar el objeto de estudio, los tipos ideales son herramientas las cuales sirven para orientar la investigación y que a su vez explican de un una manera intersubjetiva por lo tanto probablemente no existen en la realidad pero metodológicamente ayudan a explicarla.

Las actuales sociologías interpretativas no suelen utilizar ya los tipos ideales, sin embargo su objeto es explicar interpretando.

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