La Vida Es Bella

Trabajo Individual

“La vida es bella”

El siguiente trabajo deberá presentarlo en formato Word ,hoja tamaño carta de acuerdo a la siguiente pauta.

Portada: Insignia y nombre del establecimiento, lado superior izquierdo

Título : al centro de la página ,tipo de letra libre, número superior o igual a 36

Nombre y curso: en un rectángulo, lado inferior derecho

Títulos: : Ennegrecidos, al centro y subrayados, tipo de letra Arial, número 16

Preguntas : Ennegrecidas, tipo de letra Calibri, número 12

Respuestas : Tipo de letra Calibri , número 12, texto justificado, con un interlineado de 1,15

Páginas : enumeradas al centro.

I.- Comprensión Lectora: Recuerde contestar con respuestas completas y teniendo en cuenta el uso correcto de la ortografía literal, acentual y puntual.

1.- ¿Qué te sugiere el título del texto?

2.- ¿Qué significado pueden tener los primeros encuentros de Guido y Dora?

3.- ¿Qué ideas principales puedes sacar del texto? (6)

4.- ¿En cuántas partes dividirías el texto? Explica ¿Por qué?

5.- ¿Actúa Guido en algún momento de manera inconsciente?

6.- ¿Cómo comentarías la frase “servir es el arte supremo, sólo se sirve a Dios”?

7.- ¿Cuándo y para qué se cita a “Schopenhauer”?

8.- ¿Cuándo comienza a sentir Dora el cariño de Guido?

9.- ¿Qué crees que provoca la unión de la familia?

10.- ¿Sabía Dora lo que le esperaba en el campo de concentración por seguir a su familia?

11.- ¿Cuál es la verdadera preocupación de Dora?

12.- Comenta la relación padre- hijo.

13.- ¿Qué quería conseguir Josué? ¿Dudó en algún momento de su padre?

14.- Comenta las palabras de Josué al terminar el texto “Esta es mi historia… aquél fue el regalo que tenía para mí”

15.- ¿Cuál era la verdadera felicidad para Guido y Dora?

16.- Indica en dos columnas lo positivo y negativo que te parece que se encuentra en el texto

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