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La cantuta ingles


Enviado por   •  11 de Febrero de 2019  •  Apuntes  •  3.342 Palabras (14 Páginas)  •  11 Visitas

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PRACTICE

1.- Chose the correct  form of the verb to be - am/is/are. (Escoja la forma correcta del verbo to be)

  1. It ____cold today.
  2. I _____at home now.
  3. They ______Korean.
  4. There ______a pen on the desk.
  5. My name ______Nikita.
  6. We ______from Ukraine.
  7. That_______ right.
  8. I ______OK, thanks.
  9. Clara and Steve ______married.
  10. She ______an English teacher.

2.- Give the correct order to the sentence (Ponga el orden correcto en cada oración)

1.-  years old. I am twenty-five 

_________________________________________________________________________

2  from Venezuela. We are 

________________________________________________________________________
3  
I'm and My student. a Anton is name 

_________________________________________________________________________
4  
This my book. is 

_________________________________________________________________________[pic 1]

5  day It's a today. nice 

_________________________________________________________________________
6  
brother's name is Paul. Her 

_________________________________________________________________________[pic 2]

7  an John is engineer. 

_________________________________________________________________________
8  
My Johansson. is name husband's 

_________________________________________________________________________

9  class. in are students my twelve There 

_________________________________________________________________________
10  
new letter. the the at My address of is top 

_________________________________________________________________________

3.- Answer the following questions: (positive and negative) (Responda las siguientes preguntas)

1.- Are you  American?

________________________________________________________________________________

2.- Are they friends?

_________________________________________________________________________________

3.- Is he a doctor?

_________________________________________________________________________________

4.- Are we cleaning the house?

_________________________________________________________________________

5.- Is she washing the car?

_____________________________________________________________________________

6.- Am I your english teacher?

_________________________________________________________________________

7.- Is that your school?

________________________________________________________________________________

8.- Are those your shoes?

_____________________________________________________________________________

4.-Translate the following words. (Traduzca las siguientes palabras)

 

Who:____________                Where:______________        

How:____________                What:_______________        

5.- Write one sentence using each one of the words in the question Nº 4. (Escriba una oración usando cada palabra de la pregunta Nº 4.

        a.-_________________________________________________________________________________

        b.-_________________________________________________________________________________

        c.- _________________________________________________________________________________

        d.-_________________________________________________________________________________

6.- Complete the following sentences using demostrative adjectives THIS –THESE-THOSE-THAT. (Complete las siguientes oraciones usando los adjetivos demostrativos).

1. Esta casa es demasiado grande. .......... house is too big.

2.
Estos son mis alumnos. .......... are my pupils.

3.
Esta ventana es pequeña. .......... window is small.

4.
Este es mi libro. .......... is my book.

5.
Estas flores son hermosas. .......... flowers are beautiful.

6.
Estos zapatos son negros. .......... shoes are black.

7.
Este perro es malo. .......... dog is bad.

8.
Estos niños juegan en la calle. ......... children play in the street.

9.
Estas son mis fotos. .......... are my pictures.

10.
Esta mesa es mía. .......... table is mine.

...

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