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La clasificación de autismo


Enviado por   •  2 de Noviembre de 2012  •  Ensayos  •  619 Palabras (3 Páginas)  •  320 Visitas

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Qué es Autismo?

El autismo es una condición neurológica de por vida que afecta la habilidad de una persona de comunicarse, comprender el idioma hablado, jugar e interactuar socialmente con otros. Una de las primeras señales del autismo usualmente es el retraso en el desarrollo antes de los tres años de edad.

El autismo se clasifica como una incapacidad en el desarrollo por cuanto interfiere con el proceso y los patrones típicos del desarrollo infantil.

El autismo forma parte de los Desordenes del Espectro de Autismo, que también se incluyen desórdenes estrechamente relacionados como el PDD-NOS (pervasive development disorder-not otherwise specified) o sea Desorden Permanente y Dominante en el Desarrollo (infantil) – no especificado de ninguna otra manera, el Desorden de Asperger y el Síndrome de Retts.

Causas

No se sabe con certeza cuál es la causa del autismo. De acuerdo con algunos científicos puede ser un problema biológico que afecta el funcionamiento del cerebro. Sin embargo, esta teoría no ha sido comprobada. Es factible que existan muchos factores que podrían estar interactuando entre sí para producir diferentes características en cada persona que sufre de autismo. Los investigadores científicos se encuentran trabajando arduamente para encontrar la causa o causas del autismo.

Los padres no causan autismo. No existe ningun factor en la crianza de un niño o en la labor de los padres que pueda ocasionar autismo.

Hechos

De acuerdo a la Sociedad Americana de Autismo, 1 de cada 150 niños sufren de los desórdenes clasificados bajo el espectro del autismo y ocurre 4 veces más en los varoes que en las niñas. El autismo ocurre a nivel mundial y afecta a familias de todas las razas y niveles sociales.

El autismo puede ocurrir solo, con retraso mental o con otros problemas de salud como son la epilepsia, infecciones virales o cambios en el crecimiento o en el metabolismo de la persona.

Tratamiento

El tratamiento y las necesidades educativas de una persona que con autismo debe incluir:

1) Un diagnóstico oportuno y acertado el cual aumenta la posibilidad de un desarrollo positivo y de mayor éxito.

2) Los servicios profesionales para la persona con autismo pueden incluir terapia del habla y terapia ocupacional. En la coordinación de los servicios, se requiere un esfuerzo conjunto de los profesionales y la familia.

3) Por lo general, la persona que sufre de autismo parece tener mayores progresos cuando disfruta de un medio ambiente normal y cuando cuenta con servicios de terapia y apoyo individualizados

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