La convivencia en el colegio San Juan.

LA CONVIVENCIA EN EL COLEGIO “SAN JUAN”: 11- 05 - 2002

Escribe: Lic. Gerardo Ascurra Martínez

Prof. Est. : I.S.P.P “César. A. Vallejo M.”

“Colegas, quiero decirles que el próximo domingo todos vamos a participar en el cumpleaños del señor Díaz, presidente de la APAFA de nuestro Colegio y para ello todos van a colaborar con diez soles cada uno; ¡ha! Y no se olviden que la participación es obligatoria”. Así se expresaba el Director del Colegio “San Juan” de la ciudad de Bagua. “Pero señor Director, quizás....” quiso hablar un profesor; “no, no, ya he dicho que la participación es obligatoria”, replicó el Director.

El día lunes, después de la celebración del cumpleaños, el Subdirector del Colegio les dice a los asesores de área: “Profesores, el único y último día para la presentación de sus programaciones curriculares es pasado mañana miércoles”; “pero señor, tal vez....”, quiso hablar un asesor de área; “no, no, ya he dicho que el miércoles es el único y último día para la presentación”, replicó el Subdirector.

En la reunión de profesores convocada por los asesores de área del Colegio, uno de ellos dijo: “Los hemos reunido con la única finalidad de decirles que hasta mañana martes tienen plazo para presentar sus programas curriculares; eso es todo profesores, se pueden ir ya, para que culminen sus programas los que aún no lo han hecho”. “Pero profesor, yo creo que el tiempo....”, quiso hablar un Docente, a lo que el asesor replicó “ no, no, ya les he dicho que mañana es el último día y no hay más que decir”.

Al día siguiente, el profesor Espinoza de la especialidad de matemática en su primera hora de clase, les dice a sus alumnos: “Haber, todos saquen una hoja en blanco porque van a dar examen”,“noooo, profesor, nooo...” gritaron los alumnos; a lo que el profesor contestó: “ ¡Silencio!, ya he dicho, todos sacan su hoja, y el que no quiere puede salir, pero ya sabe que tiene la mínima nota”.

• Situaciones como estas ocurren en su I.E.?

• Las actitudes manifestadas por los personajes de la lectura, como de qué tipo serían catalogadas por Ud ?

• Cree Ud. que situaciones como las narradas en la lectura, favorecen al proceso educativo?

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