La declaración Universal de los Derechos Humanos

acabó se evidenció las diferencias entre los dos países, estas diferencias generaban miedo y desconfianza lo cual los convirtieron en una amenaza mutua, se fragmentó el mundo en dos grandes mitades, el bloque occidental que tenía un sistema democrático representativo y un sistema liberal, y el bloque oriental que se caracterizaba por un sistema económico y político comunista. Durante la guerra fría se dio la invención de armamento más sofisticado lo que mantuvo a los dos bloques en un equilibrio de terror, solo la disuasión nuclear frenó el estallido del conflicto.

• La declaración Universal de los Derechos Humanos:

Se creó la ONU (Organización de las Naciones Unidas), organismo que era fruto de la guerra, pero se autoimponía la misión de preservar la paz, redactaron y aprobaron de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, que es un decálogo que proclama los derechos que todo ser humano posee. En el seno de la asamblea chocaron dos concepciones del ser humano: la liberal y la socialista.

Después de un año de preparación y de muchos debates, el 10 de diciembre de 1948, de un total de 56 Estados presentes, 48 votaron a favor de lo que hoy es la declaración Universal de los Derechos Humanos y 8 estados se abstuvieron, quedaban reconocidos tanto los derechos civiles y políticos como los sociales.

Los derechos políticos los cuales aseguran la participación del individuo en las decisiones del gobierno, los derechos sociales que garantizan unas condiciones de vida dignas para todos, y los derechos civiles que protegen al individuo de los abusos y arbitrariedades del estado.

A los 50 años de su proclamación, 185 estados del planeta habían reconocido y ratificado la declaración a pesar de ello, aún existen atrocidades que violan los derechos más básicos.

En el siglo XX hubo descubrimientos científicos que revolucionaron el ámbito de la física y obligaron a los filósofos a replantearse lo que se tenía como concepción de la realidad y la propia ciencia.

Desde Newton la física ha sido valorada como un modelo de actividad científica que las demás disciplinas de esfuerzan en imitar ya que la precisión y el poder de predicción de la física eran todavía inigualables.

A fines del siglo XlX se creía que quedaban pocos secretos del universo y de su funcionamiento. Sin embargo la conciencia del ámbito astronómico y atómico condujo a que los hombres se dieran cuenta de que su conocimiento de la realidad era limitado e insignificante en comparación con lo que todavía les quedaba por descubrir.

Las investigaciones de Max Planck y de Albert Einstein revolucionaron la física, mostrando que lo infinitamente pequeño y lo infinitamente grande se comportaban siguiendo unas leyes que no cuadraban con los principios de la física clásica. Esta crisis evidencio que se necesitaba una nueva física, que fuese capaz de explicar estos extraños fenómenos.

En cuanto a los logros en el ámbito astronómico se encuentran las teorías sobre el origen del universo(teoría del big bang), predicciones sobre el sol, explicación de la naturaleza de los agujeros negros, nuevos procedimientos y aparatos tecnológicamente sofisticados, tales como el telescopio Hubble, la fabricación de satélites y viajes espaciales, sin embargo los descubrimientos en el ámbito subatómico han resultado más profundos , porque han trastocado la concepción de la materia y la energía, y han supuesto una nueva y revolucionaria cosmovisión.

A principios del siglo XX Ernest Rutherford propuso una imagen de la estructura del átomo: existencia de un núcleo atómico, con carga positiva, rodeada de electrones de carga negativa, poco a poco aparatos experimentales facilitaron el descubrimiento de más y más partículas subatómicas.

En 1900 Max Planck publicó su teoría de los cuantos, según él, no solo la materia es discontinua, sino que también la energía tiene una estructura parecida, pues se compone de paquetes de energía, corpúsculos, Einstein identificó los cuantos de la luz y los denominó fotones, también contradijo las intuiciones que se tenían sobre el espacio y el tiempo con la teoría de la relatividad, según Einstein el tiempo se ralentiza a medida que se incrementa la velocidad, mientras que la masa aumenta cuando esta hace lo propio, esta teoría además de cambiar nuestra concepción tradicional del espacio y el tiempo, modificó nuestra visión de la realidad, al equiparar materia y energía en la famosa fórmula E=mc2, la cual fue base para investigaciones sobre fusión y fusión nucleares que ayudarían a la creación de bombas atómicas y de hidrógeno y la obtención de nuevas fuentes de energía.

Por su parte la física cuántica acabo definitivamente a nivel subatómico, con la oposición entre materia y energía.

2) Emita un juicio valorativo en el cual destaque la contribución de Karl Popper a la ciencia, su naturaleza y su proceso evolutivo.

La contribución de Karl Popper, fue imprescindible para determinar el lugar y la función que corresponden a la ciencia en nuestra sociedad, fue uno de los filósofos de la ciencia más importantes del siglo XX.

En la obra La sociedad abierta y sus enemigos, escrita por Popper, arremetía contra el marxismo, porque para él las teorías de Marx abren los ojos y promueven una actitud humanitaria de solidaridad hacia los explotados, pero caen en el totalitarismo, según Popper, el Marxismo acabó haciendo de la lucha por los desprotegidos una ideología basada en la fe en un paraíso terrenal, inamovible y definitivo: el comunismo.

Gracias a exploraciones en obras de Einstein, y asistencias por parte de Popper a conferencias de las cuales él quedaba fascinado de las predicciones observacionales de Einstein, comenzó a entrever cual era la auténtica actitud científica, actitud que no sostenían ni Marx, ni Freud, ni muchos otros científicos de la época, sostenía que el propio investigador ponga en duda y cuestione sus teorías, sometiéndolas a pruebas rigurosas antes de aceptarlas como provisionalmente válidas.

Popper siempre estuvo interesado en cuestiones de filosofía de la ciencia y cuestiones sociopolíticas, público lo que se consideró su obra emblemática “la lógica de la investigación”, es la contrastación de las hipótesis mediante la falsación, y no la posibilidad de verificación como sostenían los neopositivistas; luchó contra los totalitarismos, en especial contra el totalitarismo nazi, responsable del exterminio masivo de judíos, Popper expresaba en su obra “La sociedad abierta y sus enemigos” que la falta de libertad es el mecanismo usado para evitar críticas que amenacen la pervivencia del status quo.

Popper enseñó lógica y metodología científica en la London School of Economics y hasta su muerte fue un incansable y prolífico pensador.

También dentro de las contribuciones de Karl Popper a la ciencia tenemos que criticó la idea prevaleciente de que la ciencia es, en esencia, inductiva. Propuso un criterio de comprobación que denominó falsabilidad, para determinar la validez científica, y subrayó el carácter hipotético-deductivo de la ciencia. Las teorías científicas son hipótesis a partir de las cuales se pueden deducir enunciados comprobables mediante la observación; si las observaciones experimentales adecuadas revelan como falsos esos enunciados, la hipótesis es refutada. Si una hipótesis supera el esfuerzo de demostrar su falsedad, puede ser aceptada, al menos con carácter provisional. Ninguna teoría científica, sin embargo, puede ser establecida de una forma concluyente. En La sociedad abierta y sus enemigos (1945), Popper defendió la democracia y mostró reparos a las implicaciones autoritarias de las teorías políticas de Platón y Karl Marx. Criticó la idea de que las leyes descubridoras del desarrollo de la historia hacen inevitable su curso futuro y, por tanto, predecible.

En el sistema de Popper se combina la racionalidad con la extrema importancia que la crítica tiene en el desarrollo de nuestro conocimiento (racionalismo crítico)

Las ideas de Popper sobre el conocimiento científico pueden considerarse como la base que sustenta el resto de sus contribuciones a la filosofía. Además han gozado de enorme popularidad desde que fueron publicadas por primera vez y, al menos entre la comunidad científica, el concepto de falsabilidad ha enraizado fuertemente y es comúnmente aceptado como criterio válido para juzgar la respetabilidad de una teoría. Consciente de ello, y de las críticas que suscitaron sus teorías, Popper amplió y matizó su trabajo originario en sucesivas ediciones.

2) Con base en el modelo del "Método hipotético - deductivo" propuesto por Popper (pág.399-documento facilitado), elabore un ejemplo en el cual aplique este método a la resolución de un caso determinado por usted.

En la ciencia se usa el método hipotético-deductivo. Se trata de lo siguiente: se formula una hipótesis (racionalismo), se deducen sus consecuencias (racionalismo) y finalmente se comprueba en la realidad si esas consecuencias son acertadas, y por ende, la hipótesis lo es (empirismo).

Un ejemplo práctico donde podemos ilustrar esto de manera fácil usando algo de nuestra vida cotidiana:

1. Identificación de un problema: Al ir a un restaurante, pedí del menú un filete, después de la espera, al filete llegar a mi mesa, no tenía sabor a condimentos.

2. Formulación de hipótesis:

Hipótesis 1: Una posible explicación a no sentir el sabor a los condimentos en el filete era que el chef no le echó condimento a el filete, por eso

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