La vida es el idealque se persigue

ACTIVIDAD 1CURSO PEDAGOGIA HUMANACODIGO CURSO 267055APRENDIZ RUDY CORTES MEDINACC. 47.428.832Descripción:

Después de leer el material dispuesto en el menú “Materiales del curso” fase I

-Naturaleza e interpretación de la pedagogía humana y complemente leyendo los

archivos que están en el menú “Documentos de Apoyo”; Luego abra un archivo de

Word y desarrolle lo siguiente:Análisis, significado e interpretación pedagógica de la frase

“La vida es el idealque se persigue”.

Para el desarrollo de esta actividad deberás analizarladetenidamente para relacionarla en función de la construcción de un proyecto devida.

Quienes han tenido éxito en la vida no se ha debido a la “buena suerte” o al fruto

de la casualidad, necesariamente hubo planeación, esfuerzo, talento y una claravisión de lo que más querían en la vida. El ideal es la ilusión trazada en la vida de un ser humano. El fin que persigue lameta de todos sus quereres. El objetivo al cual dirige todos los esfuerzos,energías y acciones.Esto es el ideal: una idea que se introduce en la mente; un objetivo noble y grandeque el ser humano se propone; y, escogido con cuidado y ponderación, se le sirveincondicionalmente, valga lo que valga, a pesar de todos los tormentos, hasta quese consigue.El ideal es una idea grande, que da valor a la vida, que vale más que la vida,porque sin ideal, la vida no vale nada. Al ideal se le consagran todas las energías,y al ideal se le sacrifica la misma vida, si llega el momento de morir por el ideal.En la vida, la persona puede trazarse muchos ideales: ser un gran profesional, unamadre estupenda, un agricultor notable, una trabajadora social distinguida, unpolítico reformador, un inventor, una nueva promotora de la mujer... Todos sonmagníficos, todos realizan a la persona, todos la dignifican, todos son un servicioal mundo.Hay muchos y grandes ideales en la vida. Pero, ya se ve, el ideal más grande esel que se relaciona directamente con Dios, con lo

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