Leccion Evaluativa
Enviado por tatianaarenas • 11 de Marzo de 2013 • 503 Palabras (3 Páginas) • 983 Visitas
Act 4: Lección evaluativa 1
Revisión del intento 1
Comenzado el: sábado, 9 de marzo de 2013, 11:43
Completado el: sábado, 9 de marzo de 2013, 12:12
Tiempo empleado: 29 minutos 40 segundos
1
En el antiguo Egipto se llegó a un sistema de Administración casi totalmente estatal, cuya característica principal fue:
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a. Alto grado de Descentralización.
b. Alto grado de Desarrollo.
c. Alto grado de Centralización.
d. Alto grado de Comercio.
2
La Administración se considera técnica porque:
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a. Porque se practica desarrollando métodos y procedimientos de operación
b. Se hace cooperativamente e individualmente
c. Se diseña escenarios
d. Porque se hace por medio de la experimentación
3
A cual Ciencia se ha llamado 'La Ciencia Motora del Desarrollo'.
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a. Psicología
b. Administración
c. Derecho
d. Matemáticas
4
En China aparece un filósofo con su pensamiento dirigido a modelar los hábitos y pensamiento del pueblo chino, donde se destaca sus enseñanzas hacia el arte de gobernar y de administrar enfocado a lo público.
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a. CHOW
b. SOCRATES
c. PLATON
d. CONFUCIO
5
Los dos grandes clásicos de la Administración Científica y Clásica, respectivamente son:
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a. Frederick W. Taylor y Henry Ford
b. Frederick W. Taylor y Henri Fayol
c. Henry Ford y Henry Cely
d. Henry Laurence Gantt y Henri Fayol
6
Las Ciencias que le sirven como instrumento a la Administración son:
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