Lectoescritura
Enviado por yraidajose • 10 de Julio de 2013 • 247 Palabras (1 Páginas) • 250 Visitas
¿QUÉ ES LEER? Enfoque tradicional
Comprender era un conjunto de habilidades que había que enseñar:
decodificar,
encontrar secuencias de acciones
identificar idea principal
Concepción actual
Leer es interrogar activamente un texto,
Construir su significado
Basarlo en las:
experiencias previas,
esquemas cognitivos
propósitos del lector
Concepción actual
Leer es interrogar activamente un texto,
Construir su significado
Basarlo en las:
experiencias previas,
esquemas cognitivosConcepción actual
Leer es interrogar activamente un texto,
Construir su significado
Basarlo en las:
experiencias previas,
esquemas cognitivos
propósitos del lector
propósitos del lector
Leer es una práctica cultural.
Consiste en interrogar activamente un texto para construir su significado.
Se basa en las experiencias previas, esquemas cognitivos y propósitos del lector.
Práctica cultural
Son actividades llevadas a cabo por grupos determinados, en situaciones específicas y cumplen funciones particulares.
Ej.: usos del lenguaje
Texto
Es una unidad coherente y cohesiva, de cualquier extensión, con sentido completo.
Ej.: discos del tránsito, poema, receta de cocina, noticia, una novela.
Experiencias previas y esquemas cognitivos
Permite compartir con el grupo los conocimientos, pues se enriquecen interactivamente los esquemas cognitivos.
La ampliación del “corpus lingüístico” y expansión de conceptos sobre un tema, amplía la comprensión.
Propósitos que mueven a leer un texto
No
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