Lectura Divertida
Enviado por oscirvmeli • 27 de Junio de 2012 • 315 Palabras (2 Páginas) • 502 Visitas
El Programa Nacional de Educación 2010-2011, su propósito principal es instalar y operar la biblioteca de la escuela, integrada por acervos de uso común y acervos para cada grupo, a los que se les ha denominado BIBLIOTECA ESCOLAR Y BIBLIOTECA DE AULA, respectivamente.
Se da inicio al proyecto con la organización de los acervos y la planeación de las actividades de la biblioteca, lo cual se anexa en este proyecto para desarrollarlas mes con mes durante el ciclo escolar, estas son condiciones indispensables para lograr la accesibilidad a nuestro objetivo que son los cuentos y libros que integran nuestra biblioteca, esto viene a favorecer las acciones de mediación que favorecen la interacción con los materiales: lectura en voz alta, lectura individual o en grupos, escribir o hablar a partir de los temas contenidos en ellos, elaborar reseñas, inventar historias, comprender y disfrutar textos literarios e informativos, reflexionar sobre lo que lee, entre otras muchas actividades que se pueden implementar para trabajar con los niños(as).
Para impulsar procesos para el uso y aprovechamiento pedagógico de los acervos de la escuela se propone la aplicación del Programa Nacional de Lectura “Estrategia Nacional 11+ 1. Acciones para Fortalecer la Biblioteca Escolar y Biblioteca de Aula.” para el ciclo escolar 2010-2011, con un calendario anual de actividades dirigidas a poner en movimiento la biblioteca y una actividad permanente para lograr su accesibilidad y propiciar el desarrollo de los hábitos y capacidades lectoras de la comunidad educativa.
ACTIVIDAD PERMANENTE
Escribimos la historia de nuestra Biblioteca Escolar
Actividades:
- Turnémonos para escribir una evaluación mensual de las actividades del calendario.
- Guardemos siempre las evidencias de las actividades y producciones de alumnos, padre y maestros.
- Mantengamos siempre alerta nuestra cámara fotográfica para registrar con imágenes nuestro trabajo.
- Presentemos la memoria de la biblioteca a la comunidad al final del año escolar.
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