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Leemos la leyenda de los hermanos Ayar


Enviado por   •  13 de Julio de 2022  •  Ensayos  •  750 Palabras (3 Páginas)  •  2.641 Visitas

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  1. DATOS INFORMATIVOS[pic 3]

Nombre de la I.E  

N° 22716 “Carlos Noriega Jiménez”

Fecha:

13/07/2022

Área

Comunicación

Grado:

3°” A”

Docente

Rocio Abregú Oré

Estrategia/Modalidad

Presencial

Semana

17

Medio utilizado para la interacción:

Título de la actividad:

Leemos la leyenda de los hermanos Ayar.

  1. PROPÓSITOS Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

AREA

 Comunicación

Competencia / Capacidad

Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna.

• Obtiene información del texto escrito:

• Infiere e interpreta información del texto:

 • Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto:

Desempeño

Criterios de evaluación

Inst. Evaluación

Identifica información explícita que se encuentra en distintas partes del texto. Distingue información de otra próxima y semejante, en la que selecciona datos específicos en diversos tipos de textos de estructura simple, con algunos elementos complejos con palabras conocidas y, en ocasiones, con vocabulario variado, de acuerdo a las temáticas abordadas.

-Ubicar información en el texto escrito y responder a preguntas.

-Explicar de qué trata principalmente el texto.

Lista de cotejo

Enfoque del bien común:  Disposición a valorar proteger los bienes comunes y compartidos en un colectivo

  1. PREPARACIÓN DE LA SESIÓN

¿Qué necesitamos hacer antes de la sesión?

Recursos o materiales se necesitarán en esta sesión

Buscar materiales.

  • Colores
  • Cuaderno
  • Lápiz
  • copias
  • Borrador, etc.
  1. SECUENCIA DE SESIÓN

Momentos de la Sesión

Secuencia Didáctica

Inicio

  • ACTIVIDADES PERMANENTES:
  • Saludo a los niños.
  • Fecha y calendario.
  • Oración del día.
  • Recojo los saberes previos de los estudiantes conversando sobre lo que estamos aprendiendo sobre nuestra patria.

SE LES COMUNICA EL PROPÓSITO DE LA SESIÓN:[pic 4]

  • Se revisa los acuerdos de convivencia con los estudiantes necesarios para trabajar en condiciones favorables.
  • Levantar la mano para hablar.
  • Respetar los turnos para hablar.

      Desarrollo

ANTES DE LA LECTURA

Observa atentamente las imágenes:

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  • Responden de las siguientes preguntas:

-¿Qué observas en las imágenes?

-¿De qué crees que tratará el texto?

Se les comunica para qué leerán el texto: leerán la leyenda de los hermanos Ayar.

Se les pide que ubiquen el título del texto: “La leyenda de los hermanos Ayar”.

¿Qué creen que nos contará esta leyenda?

 ¿Quiénes creen que serán los personajes?

¿Cómo creen que terminará la leyenda?

Registran sus respuestas para contrastar sus predicciones después de la lectura.

DURANTE LA LECTURA

Ahora es momento de leer atentamente el texto:

Se les pide que realicen una lectura silenciosa del texto.

Pido a los niños voluntarios para leer en voz alta la leyenda de los hermanos Ayar.

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DESPUÉS DE LA LECTURA

Responde las siguientes preguntas:

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1 ¿De qué trata la leyenda?[pic 8]

Responde las siguientes preguntas:  

¿De qué trata principalmente el texto?  

________________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________________

 

¿Por qué el autor ha elegido considerar estas imágenes en el texto?

 

 

¿Para  qué  habrá  sido  escrito  este  texto?¿Qué  acciones  debemos  realizar  para  tener

buena salud?

___________________________________________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________________________________________ 

E.  Reflexiona sobre la base de tus saberes previos y la información leída. Completa la última

columna del cuadro de la parte

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7.Evalúa tus aprendizajes

Criterios de evaluación

LO LOGRE

LO ESTOY INTENTANDO

NECESITO APOYO

Ubicar información en el texto escrito y responder a preguntas.

Explicar de qué trata principalmente el texto.

Cierre

Muy bien ahora responde las preguntas:

Responden las siguientes preguntas de Metacognición. ¿Qué has aprendido en esta actividad? ¿La leyenda te brindo información para entender el origen del imperio incaico?

  • ¿Qué aprendiste en la actividad de hoy?
  • ¿Cómo lo aprendiste?
  • ¿Qué dificultades tuviste?
  • ¿Cómo puedes usar lo aprendido?

       

...

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