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Liderazgo


Enviado por   •  23 de Agosto de 2014  •  244 Palabras (1 Páginas)  •  119 Visitas

El cambio organizacional es la capacidad que hace referencia a adaptación de las organizaciones a las diferentes transformaciones que sufra tanto interna (que provienen de dentro de la organización como adecuaciones tecnológicas, cambios de directivas, etc.) como externamente (que provienen de afuera de la organización como normas de calidad, decretos gubernamentales, etc.) mediante el aprendizaje, para que haya un mejor desempeño administrativo, social, técnico, entre otros. Los tipos de cambio son los siguientes:

a) Según el grado de cambio

b) Según la oportunidad del cambio

El Aprendizaje Organizacional se define como el proceso emprendedor y continuo de adquisición e integración de conocimiento, habilidades y actitudes para el desarrollo de recursos hacia la mejora de estos aspectos, las actividades que ayudan al aprendizaje del individuo son: la solución de problemas nuevos, la experimentación con ideas nuevas, aprender de la experiencia, aprender de lo que hacen otros.

Considerar el desarrollo de aprendizaje organizacional dentro de una empresa, cumple con la necesidad de: enfrentar cambios, promover el desarrollo económico y productivo, promover el incremento de las capacidades de los empleados, además de crear una diferenciación de servicio.

Es importante que en una organización aborden el aprendizaje organizacional mediante la orientación, y para ello:

• Los Gerentes deben permitir a los empleados identificar y resolver problemas importantes.

• Los Gerentes deben discutir en forma abierta los éxitos y fracasos de la organización con los empleados.

• Se deben usar experimentos a pequeña escala para resolver los problemas que surjan antes de que alcancen una etapa de crisis.

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