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Logica Matematica


Enviado por   •  6 de Octubre de 2013  •  254 Palabras (2 Páginas)  •  218 Visitas

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La lógica le permite resolver al hombre de hoy, problemas o cuestionamientos complejos a los que nunca se había enfrentado, llegando a utilizar conectivos lógicos y premisas, convirtiéndose estas dos palabras en herramientas infalibles, las cuales permiten comprender su función en el lenguaje y generan el diseño de frases cada vez más compuestas y profundas, eso sí, sin perder la coherencia en la construcción gramatical.

Al hablar de construcción de tablas de verdad, razonamientos validos e inválidos, conectivos lógicos identificados, proposiciones simples o compuestas, premisas y conclusiones, lenguaje simbólico y leyes de inferencia; aparentemente suele escucharse como algo poco entendible, en verdad no es fácil, pero tampoco quiere decir que es imposible adentrarse en aquel mundo poco explorado pero que es interesante y útil en nuestra vida diaria.

Por el anterior argumento se planteó la elaboración del presente trabajo, con el cual se intenta motivar a los estudiantes Una distas a la utilización de la “lógica matemática” en ejercicio prácticos y sencillos; con ello logrará ser capaz de encontrar la respuesta más acorde a estos razonamientos desde los diferentes esquemas de aprendizaje, para que a su vez tenga una buena estructura cognitiva. Considero, que si el alumno sabe lógica matemática puede relacionar estos conocimientos con los de otras áreas, para que de esta manera el pueda crear nuevos y mejores conocimientos.

Acordémonos que se pretende identificar la lógica matemática y la matemática lógica.

Si así fue, así pudo ser; si así fuera, así podría ser; pero como no es, no es.

Eso es LOGICA MATEMATICA.

Lévi-Strauss

Fase 2. Teoría de conjuntos.

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