Los Diferentes Espacios De La Clase Su Significado Social

• 1. EL JUEGO EN EL NIÑO

• 2. Generalidades Características del juego Clasificación pedagógica del juego Fases del juego Evaluación a través del juego Importancia del juego Papel de la educadora Psicomotricidad y el juego

• 3. 1. GENERALIDADES El juego nunca deja de ser una ocupación de principal importancia durante la niñez La vida del niño es jugar, juega por instinto, por una fuerza interna que les impulsa a moverse, manipular, gatear, ponerse de pi, andar, correr, saltar,etc.

• 4. ¿QUE ES EL JUEGO? El juego es la actividad natural y uno de los instintos mas preciosos del niño, constituye la manifestación espontanea y el modo peculiar de satisfacer la necesidad de movimiento y haciendo uso de la creatividad. El movimiento constituye la primera necesidad del niño, favorece el desarrollo orgánico, la coordinación de sus movimiento s y sentido

• 5. 2. CARACTERISTICAS DEL JUEGO A ) Desde el punto de vista biológico: Se explica en forma primaria del instinto del juego. Según Cross, despierta la autoformación del ser viviente individual B) Desde el punto de vista psicológico: Piaget: La forma creativa penetrante del juego, fomenta el desarrollo de la motricidad e inteligencia del niño C) Desde el punto de vista Filosófico: El juego da un espacio de juego de propia estructura con libertad interna e independencia de fines superficiales D) Desde el Punto de vista científico educativo: El juego espontaneo del niño es una forma de vida que sirve para su auto- realización y socialización

• 6. 3. CLASIFICACION PEDAGOGICA DEL JUEGO Por el objetivo educativo : Juegos sensoriales, motores, intelectuales, sociales, activos, asociativos, e imitativos Por la forma metodológica : Individuales, colectivos, libres, vigilados y organizados Desde el punto de vista de la educación física: Recreativos, propiamente dichos y d e iniciación deportiva

• 7. 4. FASES DEL JUEGO Presentación Organización Desarrollo

• 8. 5. EVALUACION A TRAVES DEL JUEGO Integración al grupo Iniciativa Responsabilidad habilidades y destrezas Solución de problemas Cooperación Esperar su turno correspondiente

• 9. 6. IMPORTANCIA DEL JUEGO El juego es importante por que: Pone en actividad todos los órganos del cuerpo Fortifica y ejercita las funciones psíquicas Factor poderoso par la preparación de la vida social del niño Aprende la solidaridad Se forma, consolidad el carácter Se estimula el poder creador

• 10. 7. PAPEL DE LA EDUCADORA Los maestros y maestras, en el aula, en el patio, etc, deben aprovechar positiva mente los juegos y fomentarlo El juego debe plantearse como una herramienta educativa que ha de aprovecharse Con esto decimos que la intervención de la persona adulta en el juego es necesaria Los propuestos por el docente debe de basarse en el placer de jugar y no tanto ha de ser valioso en

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