ME TRANSPORTO Y ME COMUNICO
Enviado por Dbjeli • 19 de Octubre de 2019 • Informes • 1.649 Palabras (7 Páginas) • 200 Visitas
PROYECTO DE APRENDIZAJE N°07
- DATOS GENERALES
- I.E.P.E.B. R : BALSAYACU
- SECCIÓN : ÚNICA
- TURNO : MAÑANA
- EDAD : 03 ,04 Y 05 AÑOS
- PROFESORA : LETICIA MIREYA MURRIETA ALVAN
- DIRECTOR : JUAN PEDRO REÁTEGUI PINCHI
II TITULO: ME TRANSPORTO Y ME COMUNICO”
III._ SITUACIÒN SIGNIFICATIVA: Los niños y niñas del nivel Inicial de nuestra Institución , no conocen los medios de transporte así mismo desconocen cuál es la función que cumplen los medios de transporte, así mismo no conocen los medios de comunicación y que rol cumplen en la sociedad.
IV.- TIEMPO: DEL 06 AL 31 DE octubre (18 DIAS
V.- PRODUCTO
- Confeccion de medios detransporte con material reciclado
- Confeccion de medios comunicacion con material reciclado
- Elaboración de un álbum
VI.-SABERES LOCALES: con este proyecto se pretende que los niños y niñas enriquezcan sus conocimientos previos y asi mismo puedan crear su propia hipótesis.
VII.- PRE PLANIFICACION DE LA DOCENTE
¿QUÉ HARE? | ¿CÓMO LO HARE? | ¿QUÉ NECESITARE? |
Planificación del proyect0 06/10/16 |
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Transporte terrestre 07/10/16 | Salimos al patio para jugar al paradero Comentan lo observado Confeccionan sus carros de cajas pequeñas Comentan en casa lo aprendido. |
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Transporte acuático 10/10/16 | Iniciamos la clase mirando un video. responden preguntas Dibujan y elaboran su bote de papel. Comentan en casa lo aprendido. |
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Transporte aéreo 11/10/16 | Iniciamos la clase con un cuento. responden preguntas dibujan y elaboran los medios de transporte Comentan en casa lo aprendido. |
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Descubrimiento de américa 12/10/16 | Observamos un cuento audiovisual Responden preguntas Dibujan y colorean a Cristóbal colon Exponen sus trabajos comentan en casa lo aprendido. |
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La radio 13/10/16 | Motivamos la clase jugando a las adivinanzas Comentan acerca del juego que observaron Contestas interrogantes Construyen su radio de pequeñas cajas Comentan acerca de la clase. |
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La computadora 14/10/16 | Motivamos la clase con un cuento Comentan acerca de la historia Contestas interrogantes Dibujan y colorean la computadora. Comentan acerca de la clase. |
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El teléfono 17/10/16 | Motivamos la clase con una canción titulada el telefonito Comentan acerca de la canción que observaron Contestas interrogantes Construyen su teléfono de pequeñas cajas Comentan acerca de la clase. |
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La carta 18/10/16 | Motivamos la clase atreves de un dialogo y mostramos la carta. Contestas interrogantes Elaboran una carta a papá Noel. Comentan acerca de la clase. |
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Objetos peligrosos. 19/010/16 | se motivará la clase mostrando diferentes objetos Responden interrogantes Dibujan y colorean los objetos peligrosos Se realiza la meta cognición Para casa marca con x los objetos peligrosos. |
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Mi amigo el policía. 20/10/16 | Iniciamos la clase recibiendo la visita de un policía Responden interrogantes Dibujan al policía En casa comentan lo aprendido. |
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El doctor. 21/10/16 | Motivamos la clase observando un video Responden interrogantes Dibujan al doctor Comentan en casa lo aprendido. |
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El bombero. 24/10/16 | Motivamos la clase contándoles un cuento Responden interrogantes Dibujan al bombero Comentan en casa lo aprendido. |
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Objetos que se hunden y flotan. 25/10/16 | Motivaremos la clase mostrando objetos: botellas, peine, Responden interrogantes Dibujan y colorean los objetos que se hunden y flotan Recortan y pegan objetos que se hunden y flotan Para casa encierra en un círculo los objetos que flotan y colorean los que se hunden. |
bon
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Cuerpos que se atraen. 26/10/16 | Se motivará la clase con un cuento titulado la atracción Responden interrogantes La docente explica sobre los cuerpos que se atraen Dibujan y colorean los diferentes tipos de imanes Modelan con plastilina Colorean y Encierran en un círculo los cuerpos que son atraídos por el imán |
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El huevo saltarín 27/10/16 | Motivamos la clase mostrando los materiales Responden interrogantes Exponen sus trabajos Comentan en casa lo aprendido. |
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Que pesa más 28/10/16 | La clase se empezará jugando a la bodeguita Comentan y responden interrogantes Después cada niño sale al frente para pesar en la balanza un producto comestible Dibujan y colorean la balanza y el producto Agrupa objetos que pesan y que no pesan Modelan con plastilina Para casa Colorean la balanza. |
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Elaboramos nuestro álbum 31/10/16 | Motivamos la clase mostrando diferentes imágenes Responden algunas preguntas Después colorean los medios de transporte Comentan en casa lo aprendido |
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