MEDIO AMBIENTE

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

NOMBRE : MEDIO AMBIENTE (BIEXCN01)

NÚMERO DE CRÉDITOS ACADÉMICOS : 1

HORAS SEMANALES: 2

PERIODO: 2013-1

UNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA

NEIVA - 2013

Catedrático USCO:

LUIS FERNEY TOVAR PÉREZ

M.Sc. Ecología y Gestión de Ecosistemas Estratégicos

Esp. Ingeniería Ambiental, Auditor SGA ISO 14001

Grupo de Investigación Ecosistemas Surcolombianos (ECOSURC)

PRESENTACIÓN Y RESUMEN

Esta propuesta académica plantea los principios fundamentales que se deben aplicar en el proceso de enseñanza – aprendizaje relacionado con el tema del Medio Ambiente.

La esencia del curso radica en la importancia de conocer, estudiar, analizar y razonar sobre la importancia de los recursos naturales, su manejo y conservación, en función de mantener la generaciones actuales y futuras.

JUSTIFICACIÓN

Se soporta en un compendio de normas y leyes que han sido promulgadas para resaltar el valor del medio ambiente y los recursos naturales en la formación integral de los ciudadanos del país y su relación con la educación:

-Ley 115 de 1994 (Ley General de la Educación)

Articulo 5°. Fines de la Educación. De conformidad con el articulo 67 de la Constitución Política, la educación se desarrollará atendiendo a los siguientes fines:….

IDENTIFICACIÓN DEL CURSO

10. La adquisición de una conciencia para la conservación, protección y mejoramiento del Medio Ambiente, de la calidad de vida, del uso racional de los recursos naturales, de la prevención de desastres, dentro de una cultura ecológica, del riesgo y de la defensa del patrimonio de la Nación.

-Ley 30 de 1992 (Por la cual se organiza el servicio público de la Educación Superior)

Articulo 6°. Son objetivos de la educación superior….

i) Promover la preservación de un medio ambiente sano y fomentar la educación y cultura ecológica.

-Politica Nacional de Educación Ambiental (En la educación superior)

Designa a las instituciones de educación superior del orden público Nacional, el diseño de estrategias que permitan incluir la dimensión Ambiental en los currículos de los diferentes programas académicos.

Dentro de las estrategias se debe hacer énfasis en la importancia de los recursos naturales, su manejo, conservación, la problemática y gestión ambiental, en

TEMAS DE EXPOSICIÓN

PROBLEMÁTICA AMBIENTAL

1.La atmósfera, contaminación atmosférica.

2.Montañas y desiertos, desaparición de montañas, expansión de desiertos.

3.Bosques, deforestación.

4.Mares y Océanos, contaminación de mares y océanos.

5.Aguas dulces, contaminación de agua dulce.

6.Biodiversidad, pérdida de la biodiversidad.

7.Población, problemática de la sobrepoblación.

8.Salud, enfermedades originadas por problemas ambientales.

9.Pobreza, necesidades insatisfechas.

10.Consumo, contaminación por consumo excesivo.

11.Desperdicios, residuos sólidos.

12.Sobreuso de la tierra y agricultura, agotamiento de suelos.

13.Ciudades, problemas ambientales urbanos.

14.Guerra, afectación ambiental por conflictos.

GUIA PARA LA DESCRIPCIÓN PRELIMINAR DE LA PROBLEMÁTICA AMBIENTAL DE UN ECOSISTEMA REGIONAL (Desierto La Tatacoa)

1. Área de estudio. El área de estudio corresponde al desierto de la Tatacoa donde cada grupo de trabajo desarrollará un trabajo preliminar de investigación y gestión, de acuerdo con los objetivos que se proponen en el numeral 2.

2. Objetivos

Objetivo general. Estudiar el ecosistema de tal manera que se identifiquen, prioricen y describa la problemática ambiental existente con el fin de proponer medidas encaminadas a solucionar tal problemática.

Objetivos específicos:

a) Identificar al menos tres criterios ecológicos y socioculturales aplicables de manera significativa al ecosistema objeto de estudio. (Utilizar Criterios Ecosurc).

b Identificar al menos tres problemas ecológicos, económicos o sociales que minimizan o pueden disminuir, de manera significativa, el valor estratégico del mismo ecosistema.

c) Describir este ecosistema de conformidad con los criterios ecológicos y

socioculturales y problemas identificados.

d) Proponer estrategias para la conservación y el aprovechamiento sostenible del ecosistema objeto de estudio.

Continuación …. 3. Informe de resultados El informe de resultados se elaborará por grupos de 3 estudiantes y se entregará al profesor en un CD la antepenúltima semana de clase, en la modalidad de trabajo escrito, el cual se presentará en letra arial de tamaño 12 e interlineado 1,0, con una extensión de 12 a 15 páginas de tamaño carta. El informe debe tener el título y autores, y será estructurado de conformidad con los objetivos del numeral 2 y la tabla de contenido que se presenta en el cuadro No. 1. Es recomendable incluir cuadros, figuras, mapas y fotografías. La literatura citada y las citas bibliográficas deben ser escritas según las normas ICONTEC.

Cuadro No. 1. Orden del Contenido del proyecto final

Titulo

1

Introducción

...