MUESTREO ESTRATIFICADO

23 DE SEPTIEMBRE DE 2014

MUESTREO ESTRATIFICADO

EJEMPLO ILUSTRATIVO DE MUESTREO ESTRATIFICADO

OBJETIVO GENERAL

Evaluar el impacto de 3 métodos de aprendizaje en el rendimiento académico de los alumnos de 4 Centros Educativos del Municipio de Zamora (Estado Miranda), para tomar decisiones en cuanto a la forma de orientar el proceso de enseñar y aprender.

TAMAÑO DE MUESTRA ESTRAFTIFICADA

N = 600 Alumnos Centros Educativos

A = 183 Alumnos

B = 92 Alumnos

C = 133 Alumnos

D =192 Alumnos

INTERVALO DE CONFIANZA

Obtener el intervalo de confianza para estimar la proporción de alumnos en la población que logró en el Pos test de conocimientos puntuaciones menores a 38.

N= 600 Alumnos

Prevalencia (p)= 0.85 n = 72 Alumnos

Nc = 95% (Nivel de Significancia)

Error Absoluto (e) = 8%= 0.08

Frecuencia muestral = fm=n/N fm=72/600=0.12

CENTROS EDUCATIVOS

A = 183 Alumnos * 0.12 = 22

B = 92 Alumnos * 0.12 = 11

C = 133 Alumnos * 0.12 = 16

D =192 Alumnos * 0.12 = 23

600 Alumnos 72

Deber

• Estadística descriptiva

• Matemáticas básicas

• Contabilidad general 1

• Contabilidad general 2

Solo estudiantes de la mañana, base de datos

Notas menores de 7 (prevalencia negativa)

Mayores a 7 (prevalencia positiva)

Si la población es mayor o igual a 30 se realizará muestreo, si es menor a 30 se realiza muestreo y se encuesta a toda la población.

POBLACIÓN DESCONOCIDA

INACCESIBLES

INALCANZABLE……………….DIAPOSITIVAS

MUESTREO PARA LA ESTIMACION

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