Matematica

I. Escribe en el antecesor o sucesor de cada número según corresponda. (1 punto c/u= 10 puntos)

Antecesor Sucesor

949 199

291 499

644 394

79 269

40 853

II. Compara los números usando los signos >, < ó = (1 punto c/u= 6 puntos)

436 463 942 824

320 236 563 483

191 91 695 539

III. Ordena los vagones del tren de mayor a menor (0.5 punto c/u = 4 puntos)

499 – 228-456 -100- 991 - 389 - 301 -617

IV. Completa las siguientes secuencias numéricas (0.5 punto c/u= 6 puntos)

660 665 690

571 573 583

986 992 998

V. Completa la tabla con el digito correspondiente a cada posición y escribe el número. (2 puntos c/u = 10 puntos)

Número C D U Se escribe

923

84

900

549

46

VI. Descompón aditivamente los siguientes números. (1 punto c/u= 4 puntos)

342:

468:

759:

207:

VII. Resuelve las siguientes adiciones y aplica la propiedad conmutativa en el casillero. (1 punto c/u= 2 puntos)

VIII. Resuelve las siguientes adicione horizontales y aplica la propiedad asociativa (2 punto c/u= 4 puntos)

160 + 422 + 10=

110 + 207 + 210=

IX. Resuelve las siguientes sustracciones. (1 punto c/u = 4 puntos)

X. Resuelve las siguientes sustracciones horizontales (1 punto c/u

= 4 puntos)

543 – 376= 450 – 110 =

628 – 18= 971 – 529 =

XI. Resuelve los siguientes problemas ( 2 puntos c/u

= 6 puntos)

1) Marta le prestó $570 a Rosita y al día siguiente $250 más. ¿Cuánto le debe Rosita a Marta?

Operación Respuesta

2) En un avión viajan 235 personas. Si en la escala siguiente suben 98 pasajeros más. ¿Cuántas personas lleva ahora el avión?

Operación Respuesta

3) María compró una caja con 487 higos, pero 198 de ellos salieron malos. ¿Cuántos higos buenos tenía la caja?

Operación Respuesta

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