Metdos Por Sautu
Enviado por pablo1401 • 2 de Octubre de 2014 • 969 Palabras (4 Páginas) • 265 Visitas
ACERCA DE QUE ES Y QUE NO ES INVESTIGACION CIENTIFICA EN CIENCIAS SOCIALES
RUTH SAUTU
LA INVESTIGACION SOCIAL: ES UNA FORMA DE CONOCIMIENTO QUE SE CARACTERIZA POR LA CONSTRUCCION DE
EVIDENCIA EMPIRICA ELABORADA A PARTIR DE LA TEORIA APLICANDO REGLAS DE PROCEDIMIENTO EXPLICITAS. EN
SU CONTENIDO LA INVESTIGACION ES TEMPORAL-HISTORICA, ES ACOTADA Y ACUMULATIVA, ESTA SUJETA A
INEXACTITUDES Y POR LO TANTO, ES PARCIAL O TOTALMENTE REFUTABLE.
El sostén de una investigación, el andamiaje sobre el cual se construye, son las teorías, modelos de
análisis y conceptos que estructuran un área de conocimiento aportándole ideas, planteándole dudas,
sugiriendo hipótesis y preguntas que eventualmente constituirán el objetivo de investigación.
La construcción de la evidencia empírica: el método utilizado para la construcción de esa evidencia
empírica y los contenidos sustantivos de esta dependerán ellos mismos del enfoque teórico elegido,
porque no hay observación sin teoría y porque esta a su vez es reinterpretada y reconstruida a partir de
la evidencia empírica.
La investigación social es temporal-histórica porque los temas que trata están afectados por las
circunstancias históricas, mundiales, locales, por los intereses económicos y sociales y las ideas
predominantes en las instituciones patrocinantes, en institutos de investigación y entre sus miembros.
Los temas de investigación pasan por las etapas de invención, difusión y declinación, definidas por
Roger, los temas cumplen un ciclo desde que son introducidos, hasta que devienen en temas marginales.
El carácter temporal de la investigación científica abre las puertas a la renovación y acumulación de
conocimiento. No existe verdad definitiva en la investigación social empírica. La búsqueda de una verdad
definitiva no es una meta para el investigador social.
Si las teorías, los conceptos, los métodos no se renuevan, pierden interés. Este proceso de renovación
solo es posible si la investigación se plantea objetivos acotados, alcanzables en el corto plazo (dos o tres
años). la ventaja de los programas o líneas de investigación institucional es que le brindan a sus
investigadores la experiencia acumulada por otros.
El carácter acumulativo de la investigación empírica se construye a partir de la duda sobre lo conocido.
Marx, Weber, Durkheim no escapan a la critica o la refutación. La verdad que nosotros buscamos es por
lo tanto la de nuestro tiempo, que se construye sobre pasados errores y que ha su vez será reconstruida
en el futuro. Los errores que encontramos en los investigadores que nos precedieron forman parte del
crecimiento (a veces retroceso) de esta forma de producir conocimiento que llamamos investigación
científica.
La articulación entre teoría, metodología y construcción de la evidencia empírica.
Una investigación social es una combinación de construcciones teóricas y procedimientos lógicos y
empíricos explícitos. Sus contenidos son variados pero no infinitos. Los criterios de inclusión y por lo
tanto exclusión son desarrollados y consensuados por la comunidad científica a través de la práctica.
En la práctica de la investigación social nos manejamos con dos grandes paradigmas epistemológicos,
teóricos y metodológicos: el cualitativo y el cuantitativo.
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Estos métodos son evaluados por la comunidad científica por su adecuación a la investigación de
diferentes tipos de problemas. sobre su uso influyen el grupo o instituto al cual pertenece el
investigador, las instituciones académicas, las revistas especializadas.
ENFOQUE CUALITATIVO: EN ESTE ENFOQUE LA EXPLICACION DE LOS SUPUESTOS EPISTEMOLOGICOS GENERALES
JUEGA
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