Métodos Actuales más Efectivos de Enseñanza Religiosa

TECNOLÒGICO UNIVERSITARIO RUMIÑAHUI

ISU ISTER

Tecnología Superior en Teología Pastoral

Asignatura

Fundamentos de la Educación Religiosa

Aprendizaje basado en la Investigación (ABI)

Métodos Actuales de la Investigación Historiográfica y Bíblica

Estudiante

Juan Carlos Chicaiza Toapaxi

Docente

Prof. Orelvis Benítez Correa

16 mayo de 2022

Ecuador

Métodos Actuales más Efectivos de Enseñanza Religiosa

El método de enseñanza y aprendizaje,  dentro de la Educación Religiosa  es muy importante ya que nos permite impartir conocimientos y facilitar información a distintas personas con distintas estrategias que enmarcan al método de enseñanza.

Para los cuales veremos diferentes métodos de enseñanza:

Método Deductivo.

Es un método en la que conlleva de lo general a lo particular, en la que se utiliza el razonamiento que puede extraer conclusiones lógicas y validas  de manera directa e indirecta, ya que se guiara al alumno a deducir el propósito de la clase que se va impartir y que eso conlleva a la causa y efecto de la enseñanza.

Este método no ayuda a comprender de la mejor manera la parte que se vaya a investigar, en lo cual nos permite razonar y analizar el tema a tratar llegando así a una plena conclusión de y comprensión del tema a tratar.

Método Inductivo.

Método de investigación que ayuda a poner en práctica el pensamiento, que nos permite realizar un conclusión general mediante hipótesis partiendo de evidencias y sugiriendo posibles conclusiones, se expresa en términos de probabilidad ósea que no puede afirmar en absoluto, este método ayuda al razonamiento y a la creatividad permitiendo así conclusiones innovadoras y esto también forma parte del método científico.

Se puede entender que va de lo particular o del inicio de una investigación, sobreentendiendo así que esto es lo contrario del método deductivo ya que va de lo particular a lo general y el efecto y caso de lo que lo produjo razón por la cual este método lo utilizan en la ciencia y en los diversos estudios.

Método intuitivo.

Son conocimientos inmediatos se obtiene mediante análisis y razonamientos previos, también es un vínculo de la creatividad , que está ligado al campo de la Psicología y la teoría del conocimiento, basándose también en situaciones pasada o semejantes dando paso a las  experiencias.

Es un método que nos ayuda a trabajar de mejor manera en base a las experiencias adquiridas de forma indistinta tratando de la mejor el modo de enseñanza ya que podemos tener un contacto directo y participativo con los alumnos.

Método Socrático.

Método en la cual permite forma el pensamiento crítico, ya sea con uno mismo o con diversas personas,  obteniendo así diversas ideas a través de un dialogo.

 Este método permite mantener un dialogo con los alumnos de preguntas y respuesta precias y así llegar a un razonamiento pleno por parte de los participantes.

Método Audiovisual.

Es un modelo didáctico en la que se enfoca a la enseñanza visual, transmitiendo así información a la vista y al oído de forma simultánea.

Método en el cual hoy en día es muy utilizado ya que dentro de esto se utiliza la palabra y los ojos para impartir información y enseñar de la mejor manera.

Bibliografía

Método deductivo. (2013). Recuperado el 15 de mayo de 2022, de https://concepto.de/metodo-deductivo/

Cervantes, C. V. (s.f.). Centro Virtual Cervantes. Recuperado el 14 de mayo de 2022, de https://cvc.cervantes.es/ensenanza/biblioteca_ele/diccio_ele/diccionario/metodoaudiovisual.htm#:~:text=El%20m%C3%A9todo%20audiovisual%20es%20un,de%20la%20LE%20a%20principiantes.

EDUARDO, V. (8 de septiembre de 2015). Temas Teológicos. Recuperado el 15 de mayo de 2022, de https://temateologico.blogspot.com/2015/09/los-metodos-de-ensenanza-en-la-escuela.html

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