ORIGEN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y NORMALES EN MÉXICO
Enviado por tete89 • 13 de Septiembre de 2013 • 273 Palabras (2 Páginas) • 329 Visitas
ORIGEN DE LAS ESCUELAS PÚBLICAS Y NORMALES EN MÉXICO
José María Morelos y Pavón en el artículo 39 de la Constitución de Apatzingán afirma que la instrucción es necesaria a todos los ciudadanos.
El 26 de octubre de 1842 se decreta que la educación debe ser gratuita y obligatoria para todos los mexicanos de 7 a 15 años.
A inicios del siglo XIX, Valentín Gómez Farías, Melchor Ocampo, Benito Juárez, Justo Sierra, Manuel Barreda, iniciaron las bases para separar al clero de la educación .
La libertad de enseñanza proclamada en la constitución de 1857 tuvo el sentido de romper el monopolio que el clero ejercía sobre la educación, para dar paso a escuelas particulares laicas y al movimiento del movimiento educativo público.
En 1916-17 el debate sobre la educación laica tuvo respuestas radicales del clero político y fuerzas conservadoras que pretendieron desconocer la recién promulgada carta magna
En 1946 se redacta el texto constitucional definiendo a la educación pública : laica , democrática y gratuita.
ESCUELAS NORMALES
El 17 de dic. de 1985 se decreta el establecimiento de la escuela normal de profesores de instrucción primaria. Las escuelas normales son las encargadas de la formación de los maestros de educación básica, es regulada por el estado (art. 3ero.)
En 1984 se conceden los títulos de licenciatura; en la primera década de los 20’s del siglo XIX se denominaban preceptores, no maestros.
La Escuela Normal Veracruzana es la primera escuela de modernización de la educación fundada en nov. De 1986.
E l 28 de septiembre de 1821 por decreto es creada la secretaría de educación pública (SEP).
Hoy existen 450 escuelas normales, 266 públicas y 184 particulares.
BIBLIOGRAFIA:
Clubensayos.com
wikipedia
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