Objetivos de investigación autoestima y codependencia

Objetivo general

Determinar si el nivel de autoestima tiene relación con la codependencia del sujeto y saber a qué género se presenta más

Objetivos específicos

• Conocer si el nivel de autoestima tiene relación con la codependencia en estudiantes.
• Conocer si tiene alguna relación el grado de codependencia y el estado civil de los padres.
• Conocer si el nivel de autoestima tiene relación con la cantidad de amigos.
• Conocer si existe diferencia entre el nivel de autoestima entre estudiantes de secundaria y de bachillerato
• Conocer si existe diferencia en el nivel de codependencia entre hombres y mujeres.
• Conocer si hay diferencias significativas entre las medias de los niveles de codependencia de 1, 2 y 3 grado de secundaria. Es decir, si el factor (el grado en que se encuentra) tiene influencia sobre la variable.

Tipo de estudio

        En este trabajo se utilizara un tipo de estudio explicativo

Planteamiento del problema

En  estos días hay jóvenes que poseen una baja autoestima y esta afecta en su forma de relacionarse en sociedad, puede ir desde no mantener ninguna relación con las personas de su mismo rango de edad  a volverse totalmente dependientes de las personas con las que pasan más tiempo.

Pregunta de investigación

¿El nivel de autoestima influye en el nivel de codependencia que pueda tener un joven?

Hipótesis

• El nivel de autoestima depende de la codependencia que tenga el estudiante (secundaria y bachillerato).
• El estado civil de los padres tiene relación con el grado de codependencia de los hijos
• A mayor cantidad de amigos mayor grado de autoestima
• El nivel de autoestima es diferente en estudiantes de secundaria y bachillerato.
• Hay ciertas diferencias en los niveles de codependencia en hombres y mujeres.
• El grado en el que se encuentra el alumno influye en su nivel de codependencia.

Variables

En este trabajo se trabajaran con variables de tipo dependiente, ya que simplemente se necesita saber si existe relación entre ambas, las variables son el nivel de autoestima y el nivel de codependencia.

Muestra

La muestra estará conformada por 120 alumnos, los cuales 60 serán estudiantes de 1°, 2° y 3° de secundaria dónde la mitad serán mujeres y la otra mitad hombres, de igual modo se trabajara con 60 alumnos de preparatoria de 1°, 3° y 5° semestre de preparatoria.

Muestreo

El muestreo será de tipo probabilístico aleatorio simple, ya que de cada grupo, de los grados ya mencionados, se elegirán 10 participante a los cuales se les aplicara el instrumento.

Instrumento

Utilizaremos dos instrumentos que nos permitirán medir el nivel de autoestima y codependencia, para medir la primera se utilizará la escala de Rosenberg que cuenta con 10 reactivos en las cuales se les pondrá de la “A” a la “D” dependiendo del grado en el que se esté de acuerdo, al final saldrá un puntaje con el cual podremos interpretar el nivel de autoestima que cada sujeto tiene.

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