Ocho Patas Y Un Cuento

EVALUACIÓN DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN NB1:

Comprensión Lectora “Ocho patas y un cuento”

I. Pinta el círculo de la pregunta correcta (1pto c/u)

1.- La mamá araña tuvo.

a) 220.

b) 213.

c) 13

2- Mamá araña después de tener a sus hijas quedó.

a) Alegre.

b) Triste.

c) Chascona.

3.- La última araña que nació se creía.

a) Mariposa.

b) Abeja.

c) Mosca.

4.- Después que las mariposas se arrancaron de la araña, ella quedo.

a) Contenta y risueña.

b) Amigable y feliz.

c) Sola y desconsolada.

5.- ¿Qué idea se le ocurrió a la araña?

a) Acarrear huevitos de color.

b) Ponerse alas de mariposas.

c) Convencer a todos que era mariposa.

6.- A veces la araña a escondida.

a) Trataba de nadar.

b) Trataba de volar.

c) trataba de soñar.

II.- Une con una línea el dialogo con el personaje que corresponde. (2 ptos c/u)

a) ¡A otra araña con esa mosca! ¡Chao! Las hermanas de la araña.

b) ¡Ahhhhhhhh! Exclamo dando un salto La mariposa.

c) “Soy una mariposa, una linda mariposa” La niña.

d) ¡Eres una araña…. Eres una araña! La araña.

4. ¿Por qué se escapó de su casa la araña?

a) Por que todos la molestaban

b) Por que no quería ser mariposa

c) Por que la querían convencer de que no era una mariposa

5. ¿Por qué las mariposas

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