PLAN PEDAGOGICO INDIVIDUAL
Enviado por Gabys19garcia • 2 de Mayo de 2019 • Documentos de Investigación • 414 Palabras (2 Páginas) • 76 Visitas
PLAN PEDAGOGICO INDIVIDUAL
ALUMNO/A: Kevin Barroso
Doc.Nº:
AÑO:
Docente: Maria QUIROGA y Gabriela
Escuela: Nº 357 Máximo Camargo – La Toma S.L.
CONTENIDOS | L | ML | ANL | OBSERVACIONES |
LENGUA | ||||
Escucha con placer distintos textos literarios | ||||
Narra hechos de situaciones familiares | ||||
Participa en situaciones comunicativas diversas | ||||
Realiza preguntas y respuestas, afirmaciones y dudas adecuadas a un contexto | ||||
Toma en cuenta las ilustraciones para comprender el texto | ||||
Anticipa el contenido de un texto | ||||
Describe objetos, animales y lugares según sus características | ||||
Diferencia la letra imprenta de la cursiva | ||||
Escribe correctamente | ||||
MATEMATICA | ||||
Número | ||||
Los designa oralmente del (0 al ,…..) | ||||
Representa cantidades | ||||
Los reconoce en forma escrita hasta el ……. | ||||
Conoce el antecesor y sucesor de un número dado (0 al …….) | ||||
Completa tablas graficas | ||||
Utiliza cuantificadores | ||||
Realiza correspondencia | ||||
Realiza correspondencia de operaciones | ||||
Resuelve operaciones (sumas y resta de unidad y decena) | ||||
Resuelve operaciones utilizando las tics de sumas y restas con o sin dificultad | ||||
Resuelve operaciones (multiplicación / división) | ||||
Resuelve situaciones problemáticas | ||||
ESPACIO Y GEOMETRIA | ||||
Reconstruye objetos y figuras | ||||
Reconoce propiedades geométricas en | ||||
Figuras | ||||
Organiza relaciones espaciales entre objetos y/o sujetos | ||||
Se desplaza teniendo en cuenta puntos de referencia y distancia | ||||
Anticipa y gráfica recorridos y desplazamientos. | ||||
CIENCIAS SOCIALES Y NATURALES | ||||
Conoce sus datos filiatorios | ||||
Conoce su domicilio y teléfono | ||||
Reconoce los símbolos patrios | ||||
Interviene en actos escolares y familiares | ||||
Reconoce algunos datos históricos. | ||||
Diferencia entre el pasado mediato, inmediato y el presente | ||||
Conoce los medios de comunicación presentes en la comunidad | ||||
Distingue y anticipa las cualidades y características materiales utilizados | ||||
Reconoce diferencias y semejanzas entre los seres vivos | ||||
Colabora activamente en el mejoramiento y conservación del ambiente | ||||
Descubre relaciones causa-efecto en actividades y juegos | ||||
SOCIO-AFECTIVA | ||||
Identifica y cuida sus pertenencias | ||||
Y las de los demás | ||||
Se muestra independiente y responsable en: | ||||
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Respeta normas sociales, acuerdos, decisiones tomadas por la docente | ||||
Respeta normas sociales, acuerdos decisiones tomadas por el grupo | ||||
Coopera con otros para resolver situaciones | ||||
Colabora con sus pares | ||||
Confía en sus posibilidades. | ||||
Acepta sus errores |
OBSERVACIONES
Recomendaciones:
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