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POLÍTICA PUBLICA PARA JOVENES


Enviado por   •  5 de Septiembre de 2016  •  Apuntes  •  414 Palabras (2 Páginas)  •  248 Visitas

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CARRERA: LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

PROFESOR/A: DÁVILA, ALEJANDRA

MATERIA: Metodología de acceso al conocimiento (MAC I)

PRIMER AÑO

TEMA: TRABAJO PRACTICO N° 1

ALUMNOS:

RIVAS, SERGIO

02/09/2016

Trabajo practico Nº 1

Texto: “política pública para los jóvenes “

  1. Efectuar predicciones o anticipaciones acerca de cuáles serán las ideas relevantes del texto.
  2. Elaborar preguntas cuyas respuestas esperas encontrar en el texto.
  3. Realizar lectura silenciosa del contenido textual, relacionando las ideas de este entre sí y con su conocimiento previo acerca del tema.
  4. Efectuar las siguientes actividad de pos lectura:
  • Verificar el logro de las predicciones.
  • Señalar las respuestas a las preguntas efectuadas.
  • Eliminar las ideas redundante e irrelevante del texto.
  • Seleccionar las ideas relevantes y enunciarlas con palabras propias.
  • Reducir el resumen del texto.

Respuestas:

  1. El texto debe de hablar como la política debe estar encaminada a hacia un sector más joven de la sociedad.

  1. ¿A qué grupo de la sociedad esta dirigido este tipo de política?

¿Qué sectores cubren estas necesidades?

¿Qué debe hacer el estado para llevarlos en cuenta?

C.  La política de juventud se interesa de entregar a los grupos de jóvenes orientado ese a los valores y metas que tiene los mismos, los sectores del estado  se encargaran de promover estas herramientas atreves de organizaciones.

D.

1. El texto tiene similitudes a la predicción realizada y a si donde va enfocado el autor.

2.

¿A qué grupo de la sociedad está dirigido este tipo de política?

A los jóvenes en un estado en procesos de socialización.

¿Qué sectores cubren estas necesidades?

Los sectores tradicionales del estado (salud, cultura, educación, trabajo, etc.) atreves de sus distintos organismos.

 ¿Qué debe hacer el estado para llevarlos en cuenta?

Implementar políticas donde la inclusión de los jóvenes sean más diversas en todo los sectores, reconociendo a estos como sujetos de identidades plurales y diversas de la sociedad.  

...

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