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PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN PLAN DE AULA


Enviado por   •  13 de Septiembre de 2018  •  Documentos de Investigación  •  284 Palabras (2 Páginas)  •  17 Visitas

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FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

ESCUELA DE PSICOPEDAGOGÍA CON ÉNFASIS EN ASESORÍA EDUCATIVA

PRÁCTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA DE PROFUNDIZACIÓN

PLAN DE AULA

FECHA   4 DE SEPTIEMBRE DE 2018

IE : CARCEL DE TUNJA

HORA : 8:00  AM  _  10:00 AM

MAESTROENFORMACIÓN: ANGELA XIOMARA GONZÁLEZ GONZÁLEZ 

TIUTULAR: MARÍA DORIS GARCIA BARRETO

LUGAR    AULA DE CLASES     

 GRADO: INTERNOS INSCRITOS AL CURSO 

EVALUACION

TEMA:

1

  Objetivo

Identificar las preferencias que tienen los internos en el momento de aprender.

2

Motivación Inicial

Realizaremos un estiramiento físico, para empezar a realizar las actividades planeadas.

3

Estrategias Metodológicas

  Desarrollaremos un test que tiene como nombre TEST DE VARK que es un test que nos lleva a identificar la manera como se les facilita aprender a cada uno de los integrantes de este curso.

Yal final le entregare unas sopas de letras para que se puedan llevar a sus celdas y puedan trabajarlas en su tiempo libre.  

4

Desarrollo del Tema

Nos organizaremos de tal manera que ellos se sientan cómodos, trabajando individualmente aclarando todo tipo de dudas que tengan y llevando este trabajo individual en sus respuestas pero trabajándolo de tal manera que todos vayamos al mismo tiempo para que nadie se sienta mal.

Y en la próxima sesión me entregan las sopas de letras para adjuntarlas a sus trabajos.

5

Realimentación

Desarrollaremos una charla grupal en la que ellos nos cuenten con sus palabras cual es su manera mas fácil y practica de aprender y porque creen que de esta manera se sienten mejor.

6

Evaluación

 

7

Referencias Bibliográficas

Michel  G.  Aprende  a  aprender.  (2002).  Guía  de  autoeducación.  Edit.  Trillas.  México.  P  67-78.

8

Anexos

...

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