PRACTICA Nº 3: MEDICIONES Y UNIDADES (PULGADAS)

PRACTICA Nº 3: MEDICIONES Y UNIDADES (PULGADAS)

Resumen

Se realizaron unas series de mediciones, con diferentes herramientas de medición (Ojo por ciento, Vernier), figuras geométricas, como dos figuras cuadradas uno de metal(B3) y otro de madera(V4), una figura geométrica tipo maqueta (E3), y una rolinera ó rodamiento, para la realización de la práctica, se dibuja en hoja milimetrada, cada una de las figuras, y se realizaron las medidas, al ojo por ciento, y el vernier , con este último se realizaron medidas de espesor también, colocando se las medidas sin paréntesis, para la medida de ojo por ciento, paréntesis para la medida del vernier. Se procede a la comparación de los resultados.

Introducción

Las unidades Sistema americano que se usan con mayor frecuencia en mecánica, debido a que hay instrumentos que utilizan medidas en este sistema, uno de ellos es el vernier, el cual no solo se pueden medir en el sistema internación en milímetros o centímetros, sino, que también en pulgadas, con una incertidumbre de 1/128 en el nonios en pulgadas. En algunas industrias de fabricación este instrumento se utiliza por su gran precisión, para la fabricación de piezas con un alto grado de medición, ya que deben ser fabricadas con unas condiciones de medidas casi exactas, el vernier es un instrumento, que permite obtener estas medidas sin necesidad de una conversión, la finalidad de esta práctica es dotar al profesional del conocimiento, relacionado a su uso y mediciones en pulgadas.

Método Experimental

1- Para la práctica se usaron los siguientes instrumentos:

 Figuras geométricas (E3, B3, V4 y un rodamiento.)

 Vernier, con incertidumbre en el nonius de 0,005 mm y 1/128 pulgadas

 Hoja milimetrada.

2- Se entregaron 4 objetos identificados (E3, B3, V4 y rodamiento), para cada uno de los participantes del equipo 1C (Cada equipo tiene una numero y una letra)

3- Luego se procedió a realizar un dibujo a mano alzada de cada una de las figuras en papel milimetrado

4- Se coloca en cada de las figuras, medidas al ojo por ciento, apreciación de cada estudiante, y se hacen las cotas a las figuras.

5- Se toman medidas con el vernier, previamente con una explicación del profesor, para usar el equipo, de la figura que contienen cada una de las personas del equipo, y se le coloca al dibujo, encerrado en un paréntesis, para diferenciar una medida de otra.

6- Se entrega la hoja milimetrada con los resultados obtenidos al profesor, para su previa firma.

Cuadros Comparativos de los resultados Obtenidos

OBJETO OJO %(pulg) VERNIER (pulg) ESPESOR

(pulg)

Ojo % VERNIER

V4 2,3 139/64 3/16 36/128

B3 1 65/32 1/16 3/64

RODAMIENTO 3 101/32 13/8 57/64

Cuadro Nº 1, Resultados de las medidas a objetos planos

OBJETO (E3) OJO POR CIENTO (pulg) VERNIER (pulg)

FRONTAL, TRASERA 3 2/128 405/128

3 302/128

1/4 153/128

3/16 111/128

1/4 149/128

LATERAL 2 1/8 151/128

Cuadro Nº 2, Resultados de las figuras

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