PROYECTO SOBRE EL SISTEMA DIGESTIVO HUMANO.

PROYECTO SOBRE EL SISTEMA DIGESTIVO HUMANO

1. OBJETIVOS

1.1 GENERAL

Crear un blog para explicar aspectos relacionados con el sistema digestivo humano a los estudiantes del grado noveno de la IE Técnica Miraflores

1.2 Específicos

• Conocer  a través de la línea de tiempo distintos segmentos del tracto digestivo
• Relacionar las estructuras del aparato digestivo del hombre a través de imágenes y videos
• Explicar los procesos que ocurren durante la digestión por medio de una tira cómica

1. METODOLOGÍA

El enfoque pedagógico de ese proyecto se realizó en el constructivismo, el cual tiene la función de lograr que el estudiante construya su conocimiento y el maestro un orientador y guía durante los procesos de aprendizaje. El alumno aprende en la medida en que su capacidad de construir significados. (Hernández, Fernández & Baptista, (2006).

Se desarrollaran varias actividades por grupos de manera consecutiva de acuerdo con las destrezas que el estudiante ira desplegando en cada una de ellas de acuerdo con la temática impartida como lo es el sistema digestivo humano.

La ejecución de este proyecto (taller) se hará en cuatro actividades.

2.1 TALLERES

La intencionalidad de este taller teórico-práctico, es que los estudiantes apliquen sus conocimientos previos, teniendo en cuenta las partes del aparato digestivo y su funcionabilidad, para ello se seleccionó algunos contenidos con base a esta temática.

INTENCIONALIDAD DEL TALLER

2.2 PARTICIPANTES

La Institución Educativa Técnica Miraflores, se encuentra ubicada en la vereda Miraflores aproximadamente a 9 km de la cabecera municipal, del Municipio de Miraflores del departamento de Boyacá, este colegio cuenta con 17 sedes educativas ubicadas en cada una de las veredas del Municipio. La IE técnica Miraflores cuenta con 320 estudiantes incluyendo la primaria.  

Este trabajo se realizó con estudiantes (19) pertenecientes al grado noveno. Las edades de los estudiantes se encuentran entre 15 y 16 años, la población de estudio llega a la institución procedente de diferentes veredas; por ser una Institución de carácter público en su mayoría de estudiantes son de estratos 1 y 2.

1. RECURSOS

• Estudiantes
• Internet
• Computador
• Material impreso
• Videos
• Taller
• Cuadernos
• Libros
• Enciclopedias
• Buscadores

1. CONCLUSIONES

• Es de suma importancia conocer como está formado el sistema digestivo humano, ya que de esta manera podemos entender cómo se inicia el proceso de la digestión y como actúa dentro de nuestro organismo los alimentos.
• Durante la ejecución del proyecto los estudiantes estuvieron muy atentos y dinámicos.
• Las formas de estudio y la explicación del sistema digestivo, sumados a la importancia de sus relaciones anatómicas, lo constituye un vasto campo para la implementación de las TIC

1. BIBLIOGRAFIA

• Mestre Gómez, U., & Valdés, P. d. (s.f). Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje. Recuperado el 10 de marzo de 2014 de Entornos virtuales de enseñanza aprendizaje

• Hernández, Pedro (2007). Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea. En: No Solo Usabilidad, nº 6, 2007. . ISSN 1886-8592 - See more at:

Tendencias de Web 2.0 aplicadas a la educación en línea

• Barberá, E. (2004). Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual: dimensiones relevantes e instrumentos de evaluación. Recuperado el 11 de 2012 de
• Pautas para el análisis de la intervención en entornos de aprendizaje virtual

Link : http://sistdighumano.blogspot.com.co

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