PUBLIREPORTAJE “KUSI WAWA”

“Año de la Promoción de la Industria Responsable y del Compromiso Climático”

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

NARRATIVA AUDIVISUAL

PUBLIREPORTAJE

Centro de Estimulación Temprana

“KUSI WAWA”

II CICLO - 2014

SALA DE ESTIMULACIÓN TEMPRANA

“KUSI WAWA”

KUSI WAWA es un Centro Especializado en estimular el potencial de bebés, niños y niñas, lograr su adaptación al entorno y ofreciendo un estilo de vida con salud mental. Es una Comunidad Educativa y Participativa, orientada a propiciar experiencias de aprendizaje de forma integral a bebes, niños y niñas. Somos capaces de realizar transformaciones en la sociedad con la participación activa de los padres y un personal con probada vocación de servicio, capacitado para brindar experiencias significativas que desarrollan en nuestros pequeños sus primeras destrezas y habilidades como alumnos, para que emprendan sus primeros años de formación escolar, y sean capaces de asumir retos a temprana edad y lograr el éxito.

VISIÓN

Lograr que el “Centro de Estimulación Temprana CUSI WAWA” lidere en el campo de la Estimulación Temprana y la Atención Psicológica con la más alta calidad de atención profesional.

MISIÓN

Ofrecer el mejor servicio de Estimulación, mejorando continuamente la eficiencia, calidad y eficacia, combinando la infraestructura y profesionalismo, con la vocación de servicio.

VALORES

• Vocación de Servicio

• Ética

• Honestidad

• Empatía

• Confidencialidad

• Trabajo en Equipo

DESARROLLO COGNITIVO

Juntos enseñaremos a tu bebé a desarrollar habilidades básicas para el aprendizaje, empezando por estimular la atención, la concentración, la percepción y la memoria, con el fin de permitir la capacidad para interiorizar nuevos aprendizajes en el presente y futuro.

Seremos uno de los centros de estimulación temprana más importante del país, buscaremos extendernos a nivel nacional a través de las donaciones de nuestros benefactores. Beneficiaremos a la mayor cantidad de bebés y niños que podamos atender de acuerdo a nuestra capacidad y cuyo diagnóstico requiera estimulación temprana, de manera que todo bebé nacido con factor de

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