Plan De Matematicas
Enviado por hilter • 18 de Septiembre de 2011 • 638 Palabras (3 Páginas) • 1.826 Visitas
Plan de clases Nº 1
Contenido conceptual: fracciones equivalentes.
Grado: 4to. Grado
Objetivo específico: reconocer y representar la equivalencia entre fracciones.
Actividades
Iniciación:
Leerán la siguiente situación problemática:
Comentaran la situación problemática e identificarán la clasificación de las fracciones (propias- impropias- aparentes).
Desarrollo
Explicar que existe otra clasificación de fracciones, las fracciones equivalentes.
6 = 3
4 2
Las fracciones equivalentes son dos formas diferentes de expresar la misma fracción.
Fijación
Formarán grupos de cuatro integrantes para la realización de un juego llamado “Domino de fracciones”.
Escucharan las Instrucciones del juego.
Instrucciones del juego
Este dominó es muy parecido al dominó normal, la única diferencia es que en lugar de números enteros tiene fracciones. Así la ficha más alta, en lugar de ser 6 es 1.
El dominó tiene 28 fichas y se juega con 4 jugadores.
Se colocan las fichas boca abajo y se revuelven. Esto se llama “hacer la sopa”. Cada jugador toma 7 fichas al azar.
El jugador con la mula de 1 es el que inicia el juego.
El jugador que esté a la derecha tirará una ficha con un 1.
El siguiente jugador a la derecha puede escoger, para tirar, uno de los dos extremos de la hilera. Siempre tendrá que tirar una ficha que coincida con el número de alguno de los extremos.
Cada jugador tirará una sola ficha en su turno y si no tiene ninguna que pueda acomodar tendrá que pasar.
Gana el primer jugador que se coloque todas sus fichas.
Si esto no sucede porque ya ningún jugador puede acomodar fichas, se dice que el juego está cerrado.
En
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