Planeacion Natural approach
Enviado por Alexa Leyva • 20 de Mayo de 2016 • Práctica o problema • 515 Palabras (3 Páginas) • 147 Visitas
Esta clase tiene como objetivo central que los alumnos puedan aprender las formas básicas y los colores en ingles por medio del enfoque natural se utilizara como base el conocimiento que ya poseen acerca de la navidad, la actividad se enfoca en poder construir un árbol de navidad con figuras geométricas para que ellos identifiquen las formas y los colores de estas.
Poco antes de dar inicio a la clase se destinaran 5 minutos para dar una breve explicación del enfoque natural.
Inicio de la clase (10 minutos)
Se comenzara preguntando a los estudiantes si saben en qué mes nos encontramos, si se celebra alguna festividad, a quien le gustan los árboles de navidad y quien ya tiene uno en su casa. Posterior a esto sacara un saco rojo que será el saco de Santa y comenzaremos sacando las figuras y preguntando si alguien las conoce para después dividir el grupo en dos equipos. Todo esto con el fin de irlos involucrando en la siguiente actividad que será reconocer las formas geométricas dentro del árbol de navidad
Desarrollo de la clase (20 minutos)
Se colocaran las figuras que se usaran por equipos pegadas en la pared. Y juraremos puzzle The christmas tree.
MATERIALES
6 triángulos grandes de papel color verde
2 rectángulos grandes color café
2 estrellas color amarilla
20 círculos de papel de colores
6 cuadrados grandes de papel de colores
Cinta adhesiva
Se colocaran estas figuras dispersas en una pared para que ellos puedan ver todo lo que tienen y se les explicara que con esas figuras tienen que formar un árbol de navidad, también se le dará el nombre de cada figura y su color, cada equipo tiene que poner las piezas de forma correcta.
Cierre de la clase (15 minutos)
Una vez terminada la actividad los estudiantes tomaran asiento y repasaremos las formas y colores que se encuentran dentro de su árbol de navidad, haciendo preguntas como What form is these? y what color is these? Al final se cantara una pequeña canción Santa bingo Song.
Momento de la clase | objetivo | actividades |
evaluación |
Inicio (10 minutos) | Ir involucrando al alumno en el tema de la navidad | Preguntas acerca de las festividades y el saco de santa | Sabremos cuanto conocimiento tienen acerca de las fechas y nos permitirá avanzar a la siguiente actividad |
Desarrollo de la clase (20 minutos) | Que ellos reconozcan y aprendan las figura y colores relacionándolos con lo que se encuentra en su entorno diario | Puzzle The christmas tree | Se evaluara la forma en la que ellos pensaron colocar las figuras según lo que ellos conoces de los arboles de navidad |
Cierre de la clase (15 minutos) | Reafirmar los saberes obtenidos en las actividades y unificar los saberes previos con lo aprendido en la clase | santa Bingo song y ronda de preguntas de lo aprendido | Durante las ronda de preguntas nos daremos cuenta si quedaron en claro las destina formas y colores conforme ellos vallan contestando |
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