Planeacion Conocimiento Del Medio Natural Y Social.

INSTITUTO ESTATAL DE EDUCACIÓN PÚBLICA DE OAXACA

DEPARTAMENTO DE FORMACIÓN Y ACTUALIZACIÓN DE DOCENTES

ESCUELA NORMAL DE EDUCACIÓN PREESCOLAR DE OAXACA

PRIV. DE BOULEVARD “E. VASCONCELOS” No. 406 TELÉFONO 51-5-22-77

enepo_oaxaca@hotmail.com

SECUENCIA DE LA ACTIVIDAD RECURSO Y LUGAR TIEMPO

INICIO • Se formaran dos equipos por medio de un juego, en el que se dividirá la mitad de los integrantes del grupo. Estos formaran dos círculos, uno dentro del otro y ambos deberán girar en dirección contraria con ayuda de la música, al detenerse ellos deberán buscar la apareja que en un principio estaba cerca de ellos,

• Se formaran cuatro equipos y se les dará a cada uno un cuento en donde se utilice la narración. • Salón de clases.

• 4 Cuentos (narración)

DESARROLLO

• Cada equipo deberá de leer el cuento y una vez que lo hayan terminado se formaran dos equipos (se unirán dos equipos) y después se proseguirá a formar dos filas con lo equipos hechos, de modo que cada integrante tenga enfrente un compañero del equipo contrario, cada uno narrara el cuento que le toco leer a su equipo, para que después un integrante de los primeros cuatro equipos narrara el cuento que le haya tocado, ya sea apoyándose de el cuento o sus expresiones físicas.

• Para reforzar y ampliar los conocimientos acerca de la narración se les presentaran diapositivas en las que describen brevemente las características de la narración y del narrador.

• Diapositivas 5 min

CIERRE • Reflexionaremos acerca de esta información permitiendo las aportaciones de los alumnos y aclarando dudas que pudieron haber surgido.

• Salón de clases 5 min

REALIZÓ

ALUMNOS

LILIANA CASTELLANOS PEREZ

FLORES BUSTAMANTE ADRIANA

GARCIA CORTES ALBA ALHELI

MANZANO GOMEZ FRANCISCO DE JESUS

...