Planeación de español primer grado
Enviado por Dariana Sánchez • 13 de Noviembre de 2022 • Tareas • 391 Palabras (2 Páginas) • 66 Visitas
[pic 1] ESCUELA LÁZARO CARDENAS Alumna: Erika Dariana Sánchez Martínez 5B TM | ||||
CAMPO CURRICULA R | Asignatura: Lengua Materna | |||
Docente titular: Adriana | ||||
Director (a): Mtra. Martha Elena Castañeda Núñez. | ||||
Bloque: 1 | Eje: Conocimientos, habilidades y actitudes | Propósito: Aprenderás a estimar, comparar y ordenar eventos usando unidades convencionales de tiempo, día, semana y mes. | Día de aplicación: Del 10 al 14 de octubre | Grado, grupo y turno: 1D TM |
Modalidad | ● Presencial. |
Tema | ● La agenda de la semana | |
Aprendizaje Esperado: | ● Estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo, día, semana y mes.Resuelve problemas que implican identificar la regularidad de sucesiones con progresión aritmética. |
SEMANA 1 | ||
5- 10 min | Inicio
| Materiales ● Libro de texto. ● Marcadores ● Lápices de colores ● Lápiz. ● Borrador. ● Tijeras y Pegamento ● Cuaderno |
15-20 min | Desarrollo
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5 min | Cierre
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Ajuste curricular |
● Si algún alumno no trae alguno de sus materiales, se pondrá en bina con un compañero, y quedará de tarea la actividad. ● Si el tema no queda muy claro, en la siguiente clase se dará un breve repaso. |
EVALUACIÓN
Objetivo | Logrado | Observaciones |
El alumno logre identificar cuáles y cuantos son los días de la semana, además de que logren identificar el orden de los días, etc. | ||
El alumno distinga que días si va a la escuela y que días no, además de lograr identificar qué es lo que hace en su semana. |
Todos los días al iniciar pegaremos el día que corresponde a cada elemento de la imagen, la traeré en cartulina, para que los niños sigan repasando y comprendan en que día se encuentran, que día fue aye y que día será después. [pic 6]
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