Planificacion Actividades sensoriales
stroke1251Trabajo12 de Agosto de 2022
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Planeación Maternal C1
Rango de edad: 36 – 48 meses
Tema: Actividades sensoriales
ACTIVIDAD 1
“Gotitas de agua”
[pic 1]
Objetivo: Que el niño y la niña logren una coordinación óculo- motriz, así como la concentración al realizar la actividad y logre la percepción de diversos materiales por medio del sentido del tacto y visual.
Materiales: Bolsa de plástico mediana
Gel para el cabello con agua
Colorante artificial color azul
Diamantina
Plumón indeleble
Diurex
Inicio: Pediremos a nuestro pequeño que dibuje o bien que siga trazos para crear un dibujo donde aparezca un paisaje con nubes, pasto y flores,o varios peces sobre la parte de afuera de la bolsa con el plumón indeleble.
Desarrollo: Ocuparemos ¼ de taza de agua, y media taza de gel, el cual pintaremos con colorante artificial azul y con ayuda de un adulto agregaremos diamantina, esa mismo la mezcla la vaciaremos dentro de la bolsa y sellaremos con el diurex.
Cierre: Pegaremos el dibujo realizado sobre una ventana y con la canción “gotitas de agua “o “5 pececitos” manipularemos la bolsa con ambas manos, para sentir su textura. Finalmente preguntaremos al niño que sensación tenia la bolsa, si le gusto o no la actividad, motivándolo a dar respuestas concretas.
Sugerencia: Se puede hacer un pez de cartón y enmicarlo, introducirlo dentro de la bolsa y que logren que el pez se mueva de un lado a otro, y pedir al niño que poco a poco realice la actividad únicamente con los dedos.
ACTIVIDAD 2
¿Qué es?
[pic 2]
Objetivo: Que el niño y la niña comprendan que con diversa partes del cuerpo podemos percibir diversas texturas, así como afinar su coordinación gruesa.
Materiales: Esferas de hidrogel (2 bolsitas )
Tina o charola con agua
Diversos juguetes que se puedan mojar y fácil de secar
Venda o paliacate
Inicio: Vaciaremos las bolsitas de hidrogel y esperaremos a que se hidraten con agua, pediremos que el niño elija 4 juguetes distintos y mencionaremos sus características.
Desarrollo: Mencionaremos que dentro de la tina escondimos sus juguetes los cuales tendrá que buscar y sacarlos con ambos pies y con los ojos vendados.
Cierre: Al tomar un objeto con el pie tendrán que decir en voz alta el nombre de dicho objeto y colocarlo fuera de la tina.
Sugerencia: Con los pies limpios, podrán pasar cada miembro de la familia y realizar la actividad con diversos objetos.
Lizeth Ariadna Pérez Guzmán
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