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Enviado por   •  24 de Septiembre de 2015  •  Ensayos  •  597 Palabras (3 Páginas)  •  130 Visitas

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NOMBRE:______________________________________        GRUPO: __________________

MATERIA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2        GRADO: 3°

CUARTO  BIMESTRE

Fecha de entrega: La que indique tu profesor                  Valor: el que indique tu profesor.

                                           

Presentación: A mano,  a  dos tintas.

Fuentes de investigación: Cuaderno y libro de la materia.  Bloque 4  

TEMAS :

Tema 1. La democracia como proceso de construcción histórica en México

Tema 2. Fundamentos y organización del estado mexicano

Tema 3. Relación de la ciudadanía con la autoridad: la participación social y política en la vida democrática del país.  

INDICADORES DE APRENDIZAJE:

1. identifica las características  básicas de un estado de derecho democrático

2. vincula la importancia de la participación ciudadana para la construcción de un gobierno democrático con situaciones  de la vida cotidiana en donde hombres y mujeres ejercen sus derechos políticos, sociales y culturales.

3. identifican mecanismos y procedimientos para dirigirse a la autoridad y los aplica en situaciones que afectan el interés personal y social.

4. valora el derecho a la privacidad y a la protección  de los datos personales de los ciudadanos.

EJERCICIOS A DESARROLLAR.

 Contesta los siguientes  ejercicios en  hoja de block y se entrega la guía en un folder tamaño carta.

Ejercicio 1. Realiza un resumen  del tema ciudadanía y derechos políticos   ( una cuartilla )

Ejercicio 2 . realiza  un cuadro sinóptico del tema:

“ el México del siglo xx la conformación de un estado laico, civil y democrático. El sufragio efectivo y la no reelección. El reconocimiento del voto a  las mujeres.  Organismos e instituciones garantes de la democracia “

Ejercicio 3   realiza un resumen del tema  fundamentos y organización del Estado Mexicano

                   ( dos cuartillas )  inicia en la pagina 169 y termina en la página 180

Ejercicio 4  Elabora un memorama donde  estén los artículos que hablan de las garantías  individuales.  Una carta con el número del artículo y la otra con la indicación.

Ejemplo  

    Articulo  1°

Prohíbe  la discriminación  y la esclavitud

   

Pregunta a tu profesor de las  medidas de las cartas.

Ejercicio  5   Describe  el significado de  cada concepto.

...

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